九年级物理上册 1.1《分子动理论》教案 教科版.doc

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1、课题第一节分子动理论执教教学目标1.知道分子运动论的内容。2.知道扩散现象。3.知道分子间的相互作用力。重点分子运动论的内容。难点理解分子间的相互作用力，扩散形象的判断和解释教具学生主要教学过程学生活动教学过程设计一．新课引入。我们生活在物质世界，周围有空气、石头、水等，它们是由什么组成的呢？二．新课教学1．分子（1）物质由分子组成。（2）分子是化学性质不变的最小粒子。分子直径：10米＝1埃。2．分子运动（1）一切物体的分子都在不停地做无规则运动。（2）扩散现象：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。（3

2、）举例说明扩散现象：墨水滴入清水中、闻到香味、放煤的墙角变黑、腌（炒）菜变咸、糖放进水中水变甜等。（4）如何判断是否扩散：可以这样认为：发生扩散后的两种物质不会自动分开，也没有发生化学反应。如果会自动分开或发生了化学反应的则不是扩散。如水变浊了、扫地时尘土飞扬、铁生锈了等。3．分子间的作用力。（1）分子间存在间隙。（2）分子间存在相互的作用的引力和斥力用弹簧连着两个乒乓球模拟分子间的相互作用力。（当r大于分子直径的十倍时，分子相互作用力可忽略不计）4．练习5．小结：(1)、分了动理论的内容：①．物质由分子组成。②．一

3、切物体的分子都在不停地做无规则运动。③．分子间存在着引力和斥力。（2）、扩散现象表明了分子永不停息地做无规则运动，还表明分子间有间隙举例-2-用心爱心专心-2-用心爱心专心