浙江省桐庐分水高级中学高中信息技术基础 多媒体选择题练习.doc

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1、浙江省桐庐分水高级中学高中信息技术基础多媒体选择题练习第一套1、人们通过对刻在龟甲和兽骨上的文字进行研究,来了解距今已三千多年商王朝的历史,这主要体现了信息的(A)载体依附性(B)共享性(C)时效性(D)真伪性2、二进制数(11)2转换成十进制数是(A)2(B)3(C)4(D)113、OCR软件的作用是(A)将英文翻译成中文(B)将中文翻译成英文(C)识别图像中的文字并转换成文本(D)将语音转换成计算机能识别的信息4、某论坛注册协议中明确规定:连续三个月未登录论坛的账号将自动销号,其他用户有权使用该账号进行注册。论坛数据库系统这种销号行为对数据表采取的操作是(

2、A)添加记录(B)创建记录(C)查询记录(D)删除记录5、下列一般属于Excel电子表格文件的是(A)book1.jpg(B)book1.doc(C)book1.xls(D)book1.mdb6、求1至20之间所有偶数和的算法描述如下:①将1赋值给变量i;②判断i是否能被2整除,若是,将该数累加到变量sum中;③将变量i加1,若i还小于或等于20,转②;④输出sum的值;⑤结束。该算法采用的描述方法属于(A)自然语言(B)流程图(C)伪代码(D)计算机语言7、下列设备中主要用于采集图片素材的是(A)声卡(B)数码相机(C)键盘(D)录音笔8、录制一段时长10秒

3、的WAVE格式音频,文件属性设置如下图,存储该音频文件需要的磁盘空间约为(A)93KB(B)469KB(C)625KB(D)937.5KB9、下列文件格式中,属于图像文件格式的是①JPEG②DOC③WAVE④BMP⑤PSD(A)①②④(B)①③④(C)①④⑤(D)②③④10、PowerPoint软件是一款多媒体创作工具,它属于(A)以程序语言为基础的创作工具(B)以页为基础的创作工具(C)以时间为基础的创作工具(D)以图标和流程图为基础的创作工具第二套31、王奔将他参加会议的内容传达给其他同学,使同学们对会议内容有了一定的了解,这主要体现了信息的(A)载体依附

4、性(B)共享性(C)时效性(D)真伪性2、十进制数9转换成二进制数是(A)(10)2(B)(1000)2(C)(1001)2(D)(1010)23、下列属于计算机基本特征的是①运算速度快②能解决一切实际问题③存储容量大④准确性高(A)①②③(B)①②④(C)①③④(D)①②③④6、求1至20之间所有偶数和的算法描述如下:sum=0FORi=1TO20IFiMOD2=0THENsum=sum+iNEXTiPRINTsum该算法采用的描述方法属于(A)自然语言(B)流程图(C)图示法(D)计算机语言7、下列设备中主要用于采集视频素材的是(A)声卡(B)扫描仪(C)

5、键盘(D)视频采集卡8、录制一段时长10秒的WAVE格式音频,文件属性设置如下图,存储该音频文件需要的磁盘空间约为(A)31KB(B)312.5KB(C)625KB(D)2500KB9、下列一般属于视频文件的是(A)movie.avi(B)movie.jpg(C)movie.mp3(D)movie.wav10、Authorware软件是一款多媒体创作工具,它属于(A)以程序语言为基础的创作工具(B)以页为基础的创作工具(C)以时间为基础的创作工具(D)以图标和流程图为基础的创作工具第三套1、某人手机收到一条短信:“恭喜您!您的手机号码中大奖了,奖金为9.8万元

6、!请您先交980元的奖金税款……”,等他向指定的银行账号汇入钱后,再也联系不到原来发短信的人了。这主要体现了信息的(A)载体依附性(B)共享性(C)时效性(D)真伪性2、二进制数(100)2转换成十进制数是(A)3(B)4(C)5(D)1003、在IE浏览器中保存一张网页,并保存为网页文件格式,可用的命令是(A)“文件”菜单下的“另存为”项(B)快捷菜单中的“图片另存为”项(C)“收藏”菜单下的“添加到收藏夹”项3(D)“工具”菜单下的“Internet选项”项4、王安同学新办了一张银行卡,银行数据库系统对数据表采取的主要操作是(A)添加记录(B)修改记录(C

7、)查询记录(D)删除记录5、李顺同学需上网查找有关古银杏的信息,他可以使用的软件是(A)Flash(B)Excel(C)InternetExplorer(D)Access6、求1至20之间所有偶数和的算法描述如右图所示:该算法采用的描述方法属于(A)自然语言(B)流程图(C)伪代码(D)计算机语言7、下列设备中主要用于采集声音素材的是(A)录音笔(B)打印机(C)键盘(D)显示器8、录制一段时长10秒的WAVE格式音频,文件属性设置如下图,存储该音频文件需要的磁盘空间约为(A)62KB(B)312.5KB(C)625KB(D)5000KB9、下列属于音频文件的

8、是①sound.wav②sound.d

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