九年级数学上册《6.2 投针实验》教案 北师大版.doc

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1、2．投针实验教学目标：知识与技能目标：能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率．过程与方法目标：经历实验、统计等活动过程，在活动中进一步发展学生的合作交流的意识和能力．情感态度与价值观目标：1．激发学生实事求是的科学态度．2．亲历实验，提高学生学习数学的兴趣．重点、难点、关键：1．重点：掌握实验方法估计一些复杂的随机事件发生的概率。2．难点：对复杂事件发生的概率的体验。3．关键：通过亲身实验来估计复杂事件发生的概率的体验。教学过程：提问：平面上画着一些平行线，相邻的两条平行线之间的距离都为a，向此平面任投

2、一长度为l（l＜a＝的针，该针可能与其中某一条平行线相交，也可能与它们都不相交。问相交和不相交的可能性相同吗？你能通过列表或画树状图求出该针与平行线相交的概率吗？随堂练习：课本随堂练习1．课堂小结：1．在开展本节课实验中，你能得出哪些结论？2．联系前几节的实验，你得到哪些启示？3．你对在实验中的合作交流，动手操作，用何实践体会？有什么建议？作业：课本习题6．31．试一试．