九年级物理上册 12.3 物质的比热容（第1课时）导学案（新版）苏科版.doc

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1、物质的比热容课题12.3（1）物质的比热容主备班级学号姓名【学习目标】1.通过实验探究，建立比热容的概念。2.了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。3.学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象。【师生互动】一、实验探究1、提出问题：为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢？2、猜想与假设可能是沙子吸热_______或放热_____都比水_____的缘故。3、设计实验思考讨论：1、如何使水和沙子的温度升高？_____________________-提示：如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物体吸收的热量______.如何比较水和沙

2、子哪个升温更快？可以有几种比较方法？方法一：在加热时间（吸收热量）______的情况下，观察物体__________是否相同。方法二：观察物体升高________的温度所需要的________（吸收热量）是否相同。说明：实验中，由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，在探究活动中常用到这种方法。这种方法叫做__________________。1、进行实验收集证据实验步骤：（1）、将装有100g沙子的易拉罐放在石棉网上加热，并用搅拌器不断搅拌，当温度升到20℃时开始计时，记下温度升高到30℃所用的时间和当温度升到35℃时开始计时

3、到温度升高到55℃时所用的时间。（2）、用量筒量取100ml的水即100g的水倒在另一只相同的干燥的易拉罐中，再将其放在石棉网上加热，当温度升到20℃时开始计时，记下温度升高到30℃所用的时间和当温度升到35℃时开始计时到温度升高到55℃时所用的时间。质量∕kg温度升高10℃所需要的时间∕S温度升高20℃所需要的时间∕S沙子0.1水0.1实验记录：5分析与结论质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量______（相同/不同）。一、比热容1

4、、定义：我们把________的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的______。简称比热。符号：_________。2、常用单位：___________________________，读作：_______________________________由实验可知，同种物质的比热容是的，不同物质的比热容一般是。比热容也是物质的物理属性。【练一练】水的比热容是___________________它的物理意义是______________________5千克的水若温度升高10℃，需要吸收多少热量?__________【现象解释】1、为什么海水和

5、沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子_____________相同，所以它们____________相同，但是海水的比热容比沙子的比热容_____，所以海水升温比沙子____；没有日照时，海水降温也比沙子______。2、据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什么？答：这是因为库区里的水多，水的______大，夏天不容易______，冬天也不容易_____，温度变化_____。3、为什么沿海地区比内陆地区温差小？答：这是因为沿海地区大海里的水的_______大，在同

6、样的阳光照射下，不容易_____，没有日照时，也不容易_____，温度变化____。4、水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？答：傍晚时在秧田里_____,是因为水的比热容____,所以放热降温较____,与不在秧田里灌水相比，秧田里的温度较高，不至于引发冻害；而白天再把秧田中的水放掉，是因为与不放水相比，秧田比热容____，吸热升温____，使得秧苗能有较好的生长条件。5、为什么汽车用水做为冷却剂？答：水的_______大，当水循环通过汽车发动机时，能从温度较高的发动机__

7、____________，从而达到较好的冷却效果。【练一练】1.煤油的比热容是2.1×103焦/（千克·摄氏度），它表示_____________________________.2.关于比热，下列说法中正确的是()A、1千克水在1℃时的热量是4200焦B、千克水每升高1℃放出的热量是4200焦C、1千克水每升高1℃吸收的热量是4200焦D、1千克水每降低1℃吸收的热量是4200焦3.一滴水和一盆水的比热谁大？______________4.把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁丝的比热大些？_____________5.相同质