九年级物理上册《14.1 电阻》学案 苏科版.doc

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1、《14.1电阻》学案【学习目标】1、知道电阻的初步概念,知道电阻是导体本身的性质。2、知道电阻的单位及换算关系。3、理解决定电阻大小的因素,了解导体、绝缘体和半导体知识。【重点难点】1、电阻的初步概念,决定电阻大小的因素。2、电阻是导体本身的性质。【学习准备】新课预习:1、导体的电阻决定于、和横截面积,还与有关。2、电阻国际单位:,简称,符号为。常用单位:、。3、单位换算:(1)148kΩ=Ω=MΩ;(2)686Ω=MΩ=KΩ;(3)0.98MΩ=KΩ=Ω。4、什么叫导体?什么叫绝缘体?【教学过程】电路图:一、

2、情景引入:实验导入:用电池、灯泡、开关、铜丝、导线组成一个简单电路,闭合开关,观察灯泡亮度;把铜丝换成相同粗细和长短的铅笔芯,再次观察灯泡的亮度,发现了什么?问题:为什么电压一样,这个灯泡却变暗了呢?二、实验探究:猜想:电阻的大小可能与________、________、________。设计实验:(针对老师实物投影的各电阻丝的实验板)实验1:研究电阻R与长度L的关系:控制、一定。选择和电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路,观察灯泡的亮度,你得出什么结论?实验2:研究电阻R与横截面积S的关系:控制、一定。选择和电

3、阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路,观察灯泡的亮度,你得出什么结论?实验3:研究电阻R与材料的关系:控制、一定。选择和电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路,观察灯泡的亮度,你得出什么结论?综合上述,你可得出结论:导体的电阻与导体的______、______、,还与_____有关;导体的长度越长,电阻越________;导体的横截面积越________,电阻越________;导体的电阻与导体的材料有关,导体的材料不同,电阻一般________。温度不同,电阻也。因此,电阻是导体本身的一种性质,是与其本身的因素有关,

4、不随其两端电压、通过电流的变化而变化。四、延伸拓展:1、金属的导电性能一般比非金属(“强或弱);有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间,常称作。某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是现象。1、一条金属丝的电阻为R,若将它们均匀拉长为原来的2倍,它的电阻为________。2、下列说法正确的是()3、为了探究电阻与哪些因素有关,小明每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。根据表中记录回答问题:导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横

5、截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝(1)为了研究电阻与导体材料是否有关,应选用的两根导线是________(填序号).(2)为了研究电阻与导体的长度是否有关,应选用的导线是C和________。(3)为了研究电阻与导体的________是否有关,应选用导线A和________。4、下列物体中,食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水溶液、糖水、橡皮、干毛巾、湿毛巾、塑料尺、铅笔芯、一元硬币。其中常温下属于导体的是,属于绝缘体的是

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