九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla（第4课时）Section B（1a-1d）教案 （新版）人教新目标版.doc

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1、Unit8　ItmustbelongtoCarla第四课时　SectionB(1a－1d)主备内容SectionB(1a－1d)教学目标【知识目标】Importantwords：suit，landImportantphrases：runafter，somethingstrange，runforexercise，wearasuit，catchabustowork，inthesky，awomanwithacameraImportantsentences：1.—Whydoyouthinkthemanisrunnin

2、g？—Hecouldberunningforexercise.—No，heiswearingasuit.Hemightberunningtocatchabustowork.2．Itcan'tbeahelicopter.It'stoobig.ItmustbeaUFO.3．Theymustbemakingamovie.【能力目标】帮助学生通过听力训练获取有效信息，学会运用目标语言进行推测、描述。【情感目标】通过对事物的推测，能够结合所给证据或所呈现的迹象对事物进行合理推测，训练推理能力。教学重难点重点：理解并熟练

3、运用本课时的单词和表示推测的情态动词。难点：会利用上述内容对我们身边的现象进行合理推测。教法学法小组合作学习Step1　自主学习【新词自查】根据句意及汉语或首字母提示完成句子。1．Youshouldweara__suit__(西服)whenyouattendaconcert.2．Myfatherboughtmea__camera__(照相机)asabirthdaygiftlastyear.3．Wecanseelotsofstarsinthe__sky__atnight.4．Theplanefinallylan

4、ded__ontheairportsafelyaftertenminutes.5．Hegotupsoearlythathecaught__theearlybusthismorning.Step2　情景导入参考案例上课前，教师可以要求学生准备一些他们亲戚或者同班学生的一些照片，然后上课时，要求学生去猜他们都是谁。教师可以邀请2名学生在讲台上利用下面的对话进行推测。(3分钟)A：Whoishe/she?B：He/Shecan'tbe________，because________．/He/Shecould/mig

5、htbe________，because________．/He/Shemustbe________，because________．设计意图：这一环节的设置主要是继续巩固前面所学的情态动词表推测的用法，同时为下面继续学习这一用法奠定基础。Step3　完成教材1a－1d的任务【操作案例】1．要求学生翻开课本P61，迅速浏览1a中的图片。并按要求完成课本上相应的任务。然后要求5－8名同学给出自己的答案，教师可把这些问题在黑板上列举出来，看哪个同学对图片把握得更好。(3分钟)2．听第一遍录音，完成课本上1b部分的

6、任务。(2分钟)3．听第二遍录音，完成课本上1c部分的任务。(2分钟)4．听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成对话，完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对听力内容的了解。(3分钟)5．听第三遍录音，并打开听力材料，全班逐句进行跟读。(2分钟)6．放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用1b，1c的信息分角色练习对话。然后邀请2－3对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。(5分钟)7．完成任务1d。这一部分主要是分角色练习对话，借助1b，1c的信息，运用mustbe，couldbe，mightbe。掌

7、握doyouthink作插入语用陈述语序，并掌握对正在发生事情的推测。(5分钟)设计意图：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。知识点拨▲Theyseeamanrunning.他们看见一个人在奔跑。seesb.doingsth.表示“看见某人正在做某事”，表示动作的暂时性和未完成性。seesb.dosth.表示“看见某人做了某事”。强调看到了动作发生的全过程。除了see以外还有watch，hear，find，sound，feel，smell，

8、taste等都有类似用法。▲Whydoyouthinkthemanisrunning？你认为那人为什么在跑？doyouthink是插入语，形式上为主句，位于疑问词之后。whythemanisrunning是doyouthink的宾语从句。巩固提升Step4　完成《名师测控》配套练习。板书设计SectionB(1a－1d)Importantwords：suit，landImportantphrases