八年级物理 第八章 压强单元测试 沪科版.doc

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1、《压强》单元测试一．选择题（每题2分，共36分）1*.一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为，此时芭蕾舞演员对地面的压强接近（）A．B．C．D．2*.如图所示，是第十一届全运会跳水冠军郭晶晶入水时的情景。当跳水运动员离开跳台后，从身体接触水面到身体下潜的过程中，人体所受到的压强将（）A．变大B．不变C．变小D．无法确定3.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．逐渐上升，最终从小孔中流出D

2、．稍微下降一些4.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方5.下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．用注射针筒抽取药液C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭6.如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（）A．a点向下压强比向上压强大B．b点压强比c点压强小C．a、b两点的压强相等D．b、c

3、两点压强相等7*.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（）8用心爱心专心A．4：3B．3：4C．3：1D．1：38.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（）9.如图所示，一杯水放在桌面上。若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的()A.压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C.压强和压力都不改变D．压强和压力均增大10.如图

4、是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为，液体乙的密度为，则和的关系是（）A．B．C．D．无法确定11.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是()A．将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中12.下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是()13.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录

5、结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是（）A．甲B.乙C．丙8用心爱心专心D．无法确定14*.如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（）A.压力不变，压强增大B.压力增大，压强减小C.压力增大，压强增大D.压力减小，压强增大15.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）16.如图所示，物体重G＝1

6、0N，作用在物体上的力F＝40N，且F与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是（）A．10NB．40NC．30ND．50N17.一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加500牛顿的压力，则大活塞能顶起物体的重量为（）A．1000NB．2000NC．250ND．125N18*.两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．无法判断二．填空题（每空1分，共25分）19*.拎重物，手会痛。北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题，并申

7、请了国家专利，产品还远销国际市场。“方便提手”是通过　　　来减小压强。“如履薄冰”在成语词典上的意思是“像踩在薄冰上，比喻随时都会发生危险，做事极为小心谨慎。”从物理学角度讲，不敢在薄冰表面上用力的原因就是通过_________来减小压强。20.临床医学发现，现代人患高血压的比例在不断增加，判断是否为高血压的标准是人平静时舒张压是否超过90mm水银柱产生的压强，高血压病人的舒张压至少为8用心爱心专心Pa，它相当于m高的水柱产生的压强。（ρ水银＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg）21.小明用一个玻璃瓶和两端开

8、口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压（选填“大于”或“小于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他拿着气压计上楼时，玻璃管内水柱高度将会（选填“升高”或“降低”），此现象表明大气压随高度的增加而。22.一容积为0.5m3、底面积为0.5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_____