高中生物《种群的特征》学案6 新人教版必修3.doc

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1、第1节种群的特征（学案）学习目标：1．列举种群的特征2．尝试用样方法调查种群密度学习指导：本节知识学习的重点是对基本概念的理解与掌握，难点是如何利用本节知识判断种群在未来的数量变化。在学习过程中，要初步理解种群存在的客观性以及生态学研究种群动态的必要性；理解作为群体与个体相比所具有的数量特征，以及这些特征与种群数量的关系。自学导引：回顾：种群是指____________________________________________________________。正因为种群是同种个体通过特定的关系构成的群体，所以种群与个体相比具有数量特征。而种群的种群数量特征有______________

2、_________________________________________________________________，其中最基本的数量特征是________________。一．种群密度1．概念：____________________________________2．特点：同一环境条件下，不同物种不一样；同一物种不同环境条件下也不一样。3．调查方法：___________法和___________法。（1）如果要调查某麦田中播娘蒿这种杂草的种群密度，可用_________法，简要写出该方法调查种群密度的步骤：（2）如果要调查某麦田中田鼠的种群密度，应用___________

3、法。如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只鼠，其中有被标记的鼠15只，那么该麦田中田鼠的种群密度约为____________只/公顷。二．出生率和死亡率1．概念。2．分析出生率和死亡率与种群密度的关系：出生率>死亡率，种群密度_________；若出生率<死亡率，种群密度____________；出生率＝死亡率，种群密度_________。因此可以说出生率和死亡率_________种群密度。三．迁入率和迁出率1．概念。2．分析迁入率和迁出率与种群密度的关系四．年龄组成和性别比例1．年龄组成。分析图中A、B、C三种年龄组成的种群，并思考种群的年龄组成与种群的数量变化的关

4、系。ABC-2-用心爱心专心种群年龄组成情况出生率和死亡率情况种群数量变化趋势所属类型ABC由此分析可以看出，通过分析种群的年龄组成可以_________该种群的数量变化趋势。2．性别比例（1）概念（2）分析以下三个例子的性别比例情况：①老虎_______________②养鸡场的鸡_________________③蜜蜂_______________（3）举例分析性别比例如何影响种群密度的，在农业生产上有什么应用？五．种群的空间特征种群的空间特征大致分为三类：均匀型、随机型、成群型。试分析课本上三幅图片各属于哪种类型？并简要分析对种群生物的意义。总结：种群数量？？↑？出生率和死亡率→种群密

5、度←迁入率和迁出率？↗↖？年龄组成性别比例-2-用心爱心专心