二年级数学下册教材梳理数与代数二表内乘法和除法二冀教版.doc

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1、二表内乘法和除法（二）7的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。（巧记：7的口诀不难记，相邻得数都差7。个位数字有规律，我们一起看仔细。七四一来八五二，最后是九要牢记。）7、8、9的乘法口诀8的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。（巧记：8的口诀并不难，个位双数在后边。相邻得数都差8，八六四二零循环。）9的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。（巧记：9的口诀有规律，几九的积

2、就比几十少几：如一九的积比一十少一，二九的积比二十少二……九九的积比九十少九。）用数学：会用乘法解决简单的生活问题。如：1、求几个几是多少，如：一个星期有7天，5个星期有多少天？7×5=35（天）2、解决平均分的问题用除法计算，也就是要用乘法口决来求商。例如：有3头大象运6根木头，平均每头大象运几根？6÷3=2（根）解决问题“倍”的认识：几个几也可以说成是几的几倍。例：3个4也可以说成是4的3倍。求一个数的几倍是多少：求一个数的几倍是多少，要用乘法来计算。例：扫地的有7人，擦桌椅的是扫地的2倍。擦桌椅的有多少人？2×7=14（人）或7×2=14（人）求一个数是另一

3、个数的几倍用除法计算。例如：扫地的有7人，擦桌椅的有14人，擦桌椅的是扫地的多少倍？14÷7=2注意一点，倍数的关系与平均分是相关联的，计算时都是用乘法口诀。乘法口诀表共45句。乘法口诀表关于几的乘法，口诀就有几句。横着看：每一行后一个数比前一个数依次多2，3，4，5，6，7，8，9；竖着看：每一列后一个数比前一个数依次多1，2，3，4，5，6，7，8。除了“一一得一，二二得四……九九八十一”外，剩下的每一句口诀都可以写两道乘法算式和两道除法算式。