八年级物理上册 1.2 熔化和凝固导学案（新版）北师大版.doc

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1、熔化和凝固自学目标:1、通过实验探究知道熔化和凝固的含义2、会用图线描述海波与蜂蜡熔化的过程，并通过比较海波与蜂蜡的熔化图像，知道晶体和非晶体熔化的区别，会区别晶体和非晶体3、会查物质熔点表重点：晶体与非晶体的区别难点：海波和蜂蜡的熔化图像　【阅读课文】试着解决以下问题1、物质由变为的过程，称为；物质由变为的过程，称为。2、熔化是在什么条件下发生的？3、熔化的过程有什么特点？海波经过缓慢加热，温度逐渐，当温度达到℃时，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度，直到后，温度继续上升。蜂蜡的熔化过程则不同。由图像可看出，虽着不断加热，蜂蜡的温度，在此过程中，蜂

2、蜡，最后熔化为液体。4、加热过程中没有用酒精灯直接给试管加热而是用间接加热为什么？5、熔点：称为熔点。6：晶体：称为晶体。7：非晶体：称为非晶体。8：晶体在凝固过程中放热，但保持不变。同一种晶体的熔点和凝固点是的。非晶体在凝固过程中放热，温度不断，逐渐成为固体。一、练习题：1.用钢浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.在图1.3-6四个图像中，表示海波熔化的图像是（）图1.3-63.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有、.4.上物理课复习时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结

3、冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和，反映的一个共性是.5.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质，要判断哪个试管中装的是晶体，哪个试管中装的是非晶体，张海采用如图1.3-8装置，对两试管分别加热，并绘制出图像.（1）图1.3-9中，是晶体，是非晶体（填“甲”或“乙”）；图1.3-8图1.3-9（2）实验中将试管放人水中加热，它的好处是，为达到这个目的还应采取的措施有：.6.冬季，菜农贮菜时，常在菜窖里放几桶水，这利用了