八年级物理上册 4.1 光的直线传播导学案（新版）新人教版 .doc

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1、课题4.1光的直线传播课型新授课学习目标1、了解光源和光源的几种不同分类；2、理解光的直线传播的条件及应用；3、了解光在真空和空气中的传播速度。学习重点理解光的直线传播规律，知道光在真空中的传播速度．学习难点对光的直线传播条件的认识．利用光的直线传播解释生活和自然界中的光现象学习流程备注知识链接1.一切正在发声的物体都在，停止，发声也停止。2、声音靠传播，不能传声。3.速度：（1）定义：________________________（2）物理意义：__________________（3）公式：_______（4）单位：m/s，km/h，1m/s=__________km/

2、h，18km/h=_________m/s。72km/h=_________m/s4.声速大小与有关，15℃时空气中的声速是。5.一般情况下，声音在固体、液体和气体中的速度大小规律是自主学习1、光源：叫光源。2、光源的分类：(1)：自然光源：如(2)：人造光源：如3、光在沿直线传播；4、光在真空中的传播速度为m/s=km/s，光在不同的介质中传播速度是。合作探究1、有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的有，一定不是光源的有，可能是光源的是2、演示实验，通过实验探究，知道光的传播规律可以归

3、纳为：3、光线.画法是：4、光的直线传播的应用(1)影子的形成，可画图解释(2)日食月食的成因，可画图解释(3)小孔成像，可画图解释5、光速(1)真空的光速：我们计算时一般取c=m/s(2)空气中的光速真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取m/s(3)水中的光速约为真空中光速的；玻璃中的光速约为真空中光速的。总结提升教师引导，学生归纳小结：达标检测备注1、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了的原理。2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越(选填近或远)，观察到的范围越大，这可以用光的来解释。3、过路的人经过

4、一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是()A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长后变短D.先变短后变长4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是()A.蜡烛的正立的像B.三角形光斑C.蜡烛的倒立的像D.圆形光斑5、关于光的传播，下列说法中正确的是()A．光在任何介质中都是沿直线传播的B．光在同一种均匀介质中沿直线传播C．光可以在任何均匀介质中传播D．以上说法都不对8．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（　　）A．光的直线传

5、播B．光的折射现象C．光的反射现象D．光的漫反射现象