八年级物理下册8.3 摩擦力学案2(新版)新人教版.doc

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1、三摩擦力第2课时学习目标:1.掌握摩擦力的分类。2.知道摩擦力有益,也有害。3.知道摩擦力对人们生活的影响,知道增大和减小摩擦力的方法。学习重点:1.能知道摩擦力分类,2.知道增大和减小摩擦力的方法。学习难点:掌握增大和减小摩擦力的方法。知识链接:1.两个的物体,当他们时,会在产生一种的力,这种力就叫做摩擦力。2.滑动摩擦力的大小与      和         有关。当接触面的粗糙程度一定时,,滑动摩擦力越大;当接触面受到的压力一定时,,滑动摩擦力越大。自习一.结合生活情境,思考并回答下面问题情景:商场里有一个沉重的木箱,服务员小王使劲推,却怎么也推不动。后来,小王

2、在木箱下面垫上几根圆木,用较小的力就可以推动木箱了。思考:1.水平地面上的木箱,在小王推而不动时,木箱受摩擦力吗?2.垫上圆木,木箱被推动时,木箱又受不受摩擦力,你是如何判断的?3.木箱前后两次受到的摩擦力是滑动摩擦力吗,为什么?自疑我想问:(请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决)自探合作学习一:摩擦力的分类:1.分析下列情景,讨论完成:(1)如图1所示,静止在水平桌面上重300N的木箱,受哪几个力的请画出它的受力示意图,显然,静止在水平面上的物体(“受”或“不受”)摩擦力。因为它是静止并且没有运动,也没有  。F1=100N

3、图1图2(2)如图2所示,木箱在F1=100N推力的作用下保持静止状态时,受到哪几个力的作用?请画出它的受力示意图,静止在水平面上的物体,如果在外力作用下,产生了某一方向上的相对运动趋势此时物体(“受”或“不受”)摩擦力;该摩擦力使相对运动趋势不能变成现实,对相对运动的发生起作用,方向与相对运动方向(“相同”或“相反”);该摩擦力的大小和与之平衡的外力,并随着外力的改变而(“不变”或“改变”);该摩擦力叫做静摩擦力。(3)如图3所示,静止在斜面上的物体(“受”或“不受”)摩擦力;大小等于,方向;图3(4)如图4所示,在F1=10N的水平向右拉力作用下,仍然保持静止,物

4、体(“受”或“不受”)受到的摩擦力,f1=N,方向;如果改用F2=20N的水平向右拉力来拉,该物体保持静止,物体(“受”或“不受”)摩擦力f2=N,方向;所以像这样的静摩擦力是随着的而,它是的(5)如图5所示,用10N的力握住重5N的杯子,杯子受到手的摩擦力为    N;若用15N的力握住杯子,杯子受到手的摩擦力又为    N。所以像这样的摩擦力是的;如图6所示,即使F增大,但此时的静摩擦,始终等于。F5=50N图5图6图7(6)垫上圆木,木箱在F5=50N推动下做匀速直线运动时,木箱受到哪几个力的作用?请画出它的受力示意图。两个相互接触的物体,当它们在不光滑的接触面

5、上发生时,在接触面产生的摩擦力,这种摩擦力叫滚动摩擦力;在同等条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力要(“大”或“小”)。总结:摩擦力的种类有:(1)                  ,(2)                 ,(3)                   。合作学习二:摩擦力的利用和防止1.阅读:教材P25摩擦力的利用和防止,明确:(1)摩擦力在很多时候,对我们的生活是有用的,有用的摩擦力我们应该想办法增大,增大有用摩擦力的方法有:① 压力一定时,     ;生活中的事例:② 接触面的粗糙程度一定时,   ;生活中的事例:(2)而摩擦力在有的时候,对我们的生

6、活是有害的,有害的摩擦力我们应该想办法减小,减小有害摩擦力的方法有:① 当压力一定时,  ;生活中的事例:② 当接触面的粗糙程度一定时,     ;生活中的事例:③ 滚动摩擦力代替。生活中的事例:④ 两个物体的表面彼此离开。生活中的事例:2.讨论:如图8所示分别是增大摩擦力,还是减小摩擦力,用的是什么办法?A.鞋底的花纹B.轮胎的齿纹C.爬杆时双手要紧握竹竿D.磁悬浮列车运行时车、轨分离图8自测1.(1)自行车的车杀是通过       增大摩擦力;(2)体操运动员涂有滑石粉是通过     增大摩擦力;(3)下雪后,在公路上撒煤渣是通过   增大摩擦力;(4)人跑步时鞋

7、底与地面的摩擦力是  ,它是通过增大摩擦力;(5)给门轴的合页加润滑剂通过  而  摩擦力;(6)滚动轴承是  ,大大   ;2.当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是    摩擦;用转笔刀削铅笔是,笔刀与铅笔之间的擦擦是     摩擦;圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是    摩擦;皮带传送机运煤时,煤块与皮带之间的摩擦是________摩擦。3.(1)静止在水平桌面上重为20N的木块,此时物体受到的摩擦力为    ;(2)当用水平向左5N的拉力拉物体,物体仍然静止,则物体受到的摩擦力是          摩擦力,等于     ;(3) 当用水平拉力20N

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