八年级物理下册9.2液体压强导学案（新版）新人教版.doc

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1、课题:§9.1压强【学习目标】：1、了解液体内部压强，以及液体内部压强的方向2、了解液体压强的大小和什么因素有关【学习重点】：液体压强特点的应用【学习难点】：用液体压强知识解释实际的问题【课前复习和预习】：1.压力作用效果的大小用表示。2.压强的公式;单位。3.一个水杯放桌子上对桌子产生500Pa的压强，它表示的物理意义是：。4.液体压强的特点：在液体内部向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强；深度越深，压强。液体内部压强的大小还跟液体的有关，在深度相同时，越大，压强越大。5.液体压强的计算公式：p=其中ρ代表：单位是：，h代表：单位是：，g代表：单位是：。6.连通器的特点是7.生活中常见

2、的连通器：【快乐学习激情展示】：◆学点一液体压强产生的原因AB思考：固体由于重力而对支撑面产生压力，从而产生压强。那么将水装在容器中，底部和侧面会受到水的压强吗？1.观察右图，图中的现象能说明什么？2.总结：液体压强产生的原因是：①液体受到，对容器产生压强；②液体具有，对容器产生压强；◆学点二液体压强的特点探究活动：液体压强的特点图1图2图3图4图51.用压强计研究液体内部压强的特点：①、把探头放进盛水的容器中，观察图1，观察到U型管两侧的液面出现，说明液体内部有。②、保持探头在水中深度不变，改变探头的方向，比较图1、2、3、，观察到U型管两侧的液面差，说明液体内部向方向都有压强；在同一深度

3、，各个方向压强。③、逐步增大探头在水中的深度，比较图2、4，观察U型管两侧的液面高度差，说明液体的压强随深度的增加而。④、在同一深度，压强计的探头分别放在水中和盐水中时，比较图4、5，U型管两侧的液面高度差，说明液体压强与液体有关。且液体密度越大，压强。实验结论：液体内部朝都有压强；在同一深度，各方向压强；深度增大，液体的压强；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强。【边学边练】1、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底

4、部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板2、如图，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）A．变大；B．不变；C．变小；D．无法确定◆学点三液体压强的大小探究活动：液体压强的大小：1、阅读教材3435页“液体压强的大小”框题内容，完成下面的内容。（1）液体压强公式：；（2）总结：①单位ρ的单位是，h的单位是，p的单位是Pa，②液体的压强只跟和有关，③液体压强跟所取和等无关【边学边练】1.水面下10m处向上的压强是Pa.2.（1）右图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26c

5、m。求：①容器底部受到水的压强？B端顶面受到水的压强．②如B端顶面的面积为2×10-3m2，那么，顶面受到水的压力是多大？（g＝10N/Kg）◆学点四连通器探究活动：观察连通器，讨论总结：1.定义：上端，下端的容器叫做连通器。2.特点：连通器装有的液体，当液体时，连通器各部分页面高度总是。3.举出生活中常见的两个连通器：、4.阅读科学世界------三峡船闸（世界上最大的人造连通器）【课堂检测】1．潜水员潜入水下越深，受到水的压强越_____，当他在水下同一深度游动时，受到水的压强____。潜水员潜到三峡库区20m深的水中,受到水的压强是________Pa.若他的身体表面积为2m2,则他受

6、到水的压力是________N.(g=10N/kg)2.关于液体内部压强的特点，正确的说法是：［］A.液体内部，向各个方向都存在压强B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强D.液体内部的压强与深度无关。3．关于液体压强，下列说法正确的是（）A．液体只对容器的底有压强；B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大；D．同一种液体的压强只跟液体深度成正比【教学反思】