八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布导学案 新人教版.doc

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1、5.4.1细菌和真菌的分布班级姓名【学习目标】1.说出细菌和真菌的分布特点。2.说出细菌和真菌培养的一般方法。3.知道细菌和真菌生活所需要的一般条件和不同细菌生活所需要的特殊条件。4.认同严谨求实、持之以恒的科学态度。二、【快乐预习】1.由一个________或_______繁殖后形成的肉眼可见的_______成为菌落2.细菌的菌落较小，表面或__________或__________。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、_________状或__________状，有时还能呈现

2、红、褐、黑、黄等不同的颜色。3.从菌落的_________、___________和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同__________。4.培养细菌和真菌的一般方法(1)配制培养基a._____________是制作固体培养基常用的材料之一。b.将___________（或土壤浸出液、_________等）与琼脂混合在一起，可以制成培养基。(2)高温灭菌：将配置好的培养基进行高温灭菌再______后，就可以使用了。(3)接种：将少量的_______或_______放在_________上。(4)

3、恒温培养：将________的培养皿放在保持_________的培养箱中，也可以放在__________的地方进行培养。三、【互动课堂】1细菌的繁殖方式是（）A、分裂生殖B、嫁接生殖C、有性生殖D、核裂生殖2.细菌和真菌共有的特征或作用是（）A.依靠抱子进行繁殖B.细胞内无成形的细胞核C.都是单细胞个体D.多数种类在生物圈中属分解者3.2011年，某品牌乳制品被检出黄曲霉毒素M1超标140%，黄曲霉毒素是由黄曲霉产生的一种强烈的致癌物质。如图所示为黄曲霉菌落，关于该菌落叙述错误的是(  )A.构成该菌落的黄曲

4、霉是一种真菌          B.菌落较大，呈绒毛状C.菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥   D.构成该菌落的黄曲霉靠孢子繁殖4.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（　　）A．制作培养基B．消毒C．接种D．培养5.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是()A.海啸肆虐后的废墟B.活化的火山口C.干旱的沙漠D.寒冷的北极冰川四、【能力提升】1.中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌，，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和

5、真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：(1)A,B,C三组实验中，进行实验变量处理的是____________组。(2)第二步将所有培养基进行___________________________处理。(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。(4)在三组培养基中，起对照作用的是________________组。2.为了探究“

6、肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：（1）将装置中的肉汤煮沸的目_________。（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是（  ）A．室温保持在25℃      B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中C．选用的肉比甲的好     D．没有空气进入乙试管内（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是__________________

7、__________________。（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是___                       _________。（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是____________________________________。