八年级生物上册 第4单元 第1章 第7节 植物的营养繁殖学案（新版）济南版.doc

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1、植物的营养繁殖学习目标1、知道什么是无性生殖以及无性生殖的类型。2、列举常见的营养繁殖现象，知道无性生殖与有性生殖的区别。3、尝试完成一种植物的扦插或嫁接，说出嫁接成功的关键4、理解组织培养的概念和原理。学习重点掌握几种无性繁殖方法学习难点掌握几种无性繁殖方法课前预习使用说明与学法指导1、初二生物上册济南版第一章第七节。2、这节课的知识在我们的日常生活中应用非常广泛，同学们课下搜集一些应用的例子，将有助于本节内容的掌握。知识准备自我预习，完成预习自测，搜集一些应用的例子。教材助读有性生殖无性生殖概念特点类型预习自测1、根据两性生

2、殖细胞是否结合，把生殖分为________________和______________两种类型.2、营养繁殖的概念:植物用__________、_______、_________等营养器官进行繁殖的方式.3、方法:常见的方法有________、____________、__________三种.4、是取一段带____________的枝条,_______插入湿润的土壤中,在适宜的条件下,枝条发育成新个体.5、是指把一种植物的________或________,接在另一个植物体上,使两者长成完整的植物体.方式有_________

3、和_________两种6、压条是指把枝条中部的________剥去半圈,埋进土壤并固定,发育成新个体后,再与_______分离.7、组织培养是指在_________条件下,将植物的______________或______等切成小块,培养在特制的________上,通过细胞的_________和_________,使它发育成完整的植物体.预习自测题1、月季的繁殖通常采用的方法是（）A、种子繁殖B、扦插C、压条D、嫁接2、下列不属于营养繁殖的是（）A、嫁接B、压条C、扦插D、播种3、下列哪种植物常用压条方法繁殖（）A、葡萄B、月

4、季C、桂花D、苹果4、繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用（）A、种子繁殖B、扦插繁殖C、压条繁殖D、嫁接繁殖课后反思课内探究情景导入“没有播种就没有收获。”果真如此吗？我们都吃过香蕉，他的种子在哪里呢?没有种子能繁殖吗?它是如何繁殖的呢？学始于疑1、什么叫做营养繁殖？它和种子生殖有什么区别？2、营养生殖的方式有哪些？有哪些代表植物？3、要使嫁接的植物体成活，关键之处是什么？4、“无心插柳柳成荫”，这是利用哪一种方式来繁殖柳树？5、为什么农业生产上经常利用营养生殖（嫁接和扦插）的

5、方法来繁殖花卉和果树？质疑探究一、生殖的类型（一）、根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为________________和______________两种类型.__________是指不需要____________________的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式,________________是常见的一种无性生殖方式。（二）、有性生殖：1、种子与果实发育成新个体。2、动物的受精卵发育成新个体。（三）、无性繁殖：1、细菌的二分裂。2、水螅的出芽生殖。3、植物的营养繁殖。4、多利羊的诞生。二、营养繁殖1、植物用进行繁殖的方式

6、叫做营养繁殖。2、在生产实践中常用哪几种方式？用一个表格来比较这些方式。项目方式概念代表植物注意嫁接扦插压条3、嫁接的意义:接穗决定品质、砧木提供水和无机盐（砧木使营养器官发达，接穗使生殖器官品质优良），繁殖速度快，结合接穗与砧木两种植株的优良品质。例题：某果园的苹果树大都产量低、果实品质欠佳，若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是（）A、种子繁殖B、全部换栽C、果枝扦插D、嫁接繁殖思考：1、压条时，为什么要把纸条中部的树皮剥去半圈？2、如果给你两种梨，一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但根系抗病力强；一种是鸭梨，它的果实大，味

7、道甜，但根系抗病力弱。如何才能获得根系抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你设计一个培育方案。知识网络图植物的营养繁殖组织培养材料条件优点茎段茎尖无菌叶片大量培育新个体防止病毒危害根茎叶压条嫁接扦插材料方法营养繁殖当堂检测1、在接穗发育成的枝上结出的果实将主要表现出（）A、枕木的特征B、枕木和接穗的特征C、枕木或接穗的特征D、接穗的特征2、无性生殖与有性生殖的主要区别在于（）A、能否进行细胞分裂B、是否产生生殖细胞C、是否产生有性生殖细胞及相互结合3、在果树种植中,嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代（）A、结的果实无核B、植

8、株的数量多C、保持优良性状4、欲使一株菊花上开出几种颜色的花，应采用的方法是（）A、扦插B、分根C、嫁接D、压条5、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是( )A、酸味的   B、甜味的  C、一半甜一半酸6、