八年级生物上册 第5单元 第1章 第1节 水中生活的动物（第1课时）导学案 新人教版.doc

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1、第5单元第1章第1节水中生活的动物（第1课时）一、学习目标：1、了解动物的种类及其分类2、掌握鱼类适于水中生活的形态结构3、培养学生的探究精神二、自主学习：请同学们阅读教材完成下列问题：1、动物是多种多样的，目前已知的大约________种，这些动物可以分为两大类：一类是__________________、另一类是____________________。2、完成下表：无脊椎动物（举例3种）脊椎动物（举例3种）陆上生活水中游泳空中飞行3、完成下表：鱼的种类（根据生活环境）例举海洋鱼类淡水鱼类4、“四大家鱼”是指：

2、_________、_________、________、_________。5、鲫鱼身体呈________形，体表被有_______且能分泌_________，可以减少水的阻力，鲫鱼靠____________游泳。鱼鳍有：______、______、_______、______、_______等。6、鲫鱼用_______呼吸，它由______和______组成，水由鱼的____进入鱼鳃，再从鳃盖______流出，从而完成了气体交换。三、合作探究：1、鲫鱼的两侧各有一条较明显的虚线，它叫什么？是鱼的什么器官？有何作

3、用？2、轻轻掀起鳃盖,看看鳃的形态和颜色,对照鳃的结构放大图,想一想,鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么既多又细?1、根据所学知识想一想，鱼儿为什么离不开水？四、达标测试：1、鱼适于在水中生活的重要特点是：运动通过____________和尾部的摆动及各种_____的协调作用来实现的，用_______呼吸。2、鱼靠__________来获取食物和防御敌害，靠_________来控制鱼身体的沉浮。3、用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流动的方向是：()、A.水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出

4、、B.水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出、C.水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出、D.水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出、4、活鲫鱼的鳃之所以颜色鲜红，是因为鳃内：（）A动脉血管丰富B静脉血管丰富C毛细血管丰富D大血管丰富5、流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是（）A二氧化碳增多，氧气减少B二氧化碳减少，氧气增多C二氧化碳和氧气都减少D二氧化碳和氧气都增多