高中地理大气的受热过程和热力环流.doc

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1、对流层大气的受热过程一、单项选择题(每小题2分,共30分)读近地面(虚线)和大气上界(实线)太阳辐射波长分布示意图(下图),回答1~2题。1.“温室效应”会使(  )A.A部分增大B.B部分缩小C.C部分增大D.C部分缩小解析:“温室效应”即大气中二氧化碳的含量增多,则吸收的太阳红外线部分增大。答案:C2.人类大量使用氟氯烃,并向大气排放,则会使(  )A.A部分增大B.A部分缩小C.B部分增大D.C部分缩小解析:温室效应增强了地面长波辐射的能力,C部分的围增大。氟氯烃破坏大气臭氧层,使臭氧吸收紫外线能力减弱,

2、到达地面的紫外线增多,而到达大气上界的紫外线总量是没有变化的,因此图中A部分围应缩小。答案:B下图为一种气温空间分布图(单位:℃)。读图,完成3~4题。3.该图显示了(  )A.气温沿经线方向、纬线方向和垂直方向三个方向的空间变化B.气温沿经线方向和纬线方向两个方向的空间变化C.气温沿经线方向和垂直方向两个方向的空间变化D.气温沿纬线方向和垂直方向两个方向的空间变化解析:该图的纵坐标为高度,反应了气温沿高度的变化而变化,即气温的垂直空间变化;该图的横坐标表示不同的纬度,即沿着某条经线所作,故它反应了气温沿着经线

3、方向(即纬度变化方向)的空间变化。答案:C4.读图可知(  )A.气温沿垂直方向上的变化,是先递减后递增B.气温沿经线方向上的变化,是先递减后递增C.气温沿纬线方向上的变化,是随季节变化而变化的D.气温沿经线方向上的变化,是随纬度的升高而降低解析:读图可知,气温在垂直方向上,基本都是随着高度的增加而递减的;沿着经线方向看,纬度越高的地区,气温越低,即气温随纬度的升高而降低。答案:D下图中甲、乙两地的纬度相同。读图,完成5~6题。5.a处气温比近地面气温低的主要原因是(  )A.地面是大气的主要直接热源B.太阳辐

4、射是大气的主要直接热源C.a处大气的散射作用比近地面强D.a处的太阳辐射比近地面弱解析:对流层大气的直接热源是地面,所以离地面越远,气温越低。答案:A6.b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是(  )①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温效应差A.①②B.③④C.①④D.②④解析:B在高原上,地势高,吸收的地面辐射要少于近地面;同时空气稀薄,大气的保温效应差,故其气温小于同纬度的平原。答案:B“春天孩儿面,一日三朝变”。请参阅某年3月1日至17日地区气温曲线图,回答7

5、~9题。7.图中最低气温出现的日期是17天中的(  )A.7日B.10日C.12日D.17日解析:读图很容易看出。答案:A8.下列4天中,气温日较差最大的一天是(  )A.3日   B.6日   C.11日   D.16日解析:气温日较差是一日的最高气温与最低气温的差值。读曲线图可知四个备选日期中16日气温日较差最大达12°C左右。答案:D9.造成初春气温骤变的原因,除冷暖气流的影响外,云对气温高低也有一定影响。以下关于云对气温影响的正确叙述是(  )①白天多云,云对太阳辐射的反射作用,造成地面气温不太高②白天

6、多云,云对太阳辐射的吸收作用,造成地面气温升得更高③夜晚多云,云对地面起保温作用,使地面气温比无云时高④夜晚多云,云将地面热量传到太空中,使地面气温比无云时更低A.①④   B.②③   C.①③   D.②④解析:云层能强烈反射太,故白天多云时,气温不太高;夜晚云能吸收地面长波辐射,对地面起保温作用,故夜晚多云时,气温不太低。故选C。答案:C图A是“某城市风向频率图”,图B是“该城市冬季近地面层不同时刻气温随高度变化过程示意图”,读图回答10~11题。10.该城市计划新建以煤为燃料的火力发电厂,最合适的厂址应

7、布局在城市的(  )A.东北方B.东南方C.西南方D.西北方解析:本题关键要看懂风向频率图,图中黑粗线表示风向频率变化,其上点的坐标反映风向,同时其离坐标原点的距离又反映风出现的频率。从图中可看出,该地最大风频为东北风,最小风频为西南风。以煤为燃料的火力发电厂对大气污染较严重,为了避免对城区造成大气污染,应布局在最小风频的上风向,即西南方向,故选C。答案:C11.该发电厂烟囱的设计高度应不低于(  )A.50米B.75米C.100米D.150米解析:在对流层中,气温应该随高度上升而降低,这样有利于近地面空气的对

8、流上升,从而使近地面的污染物质能迅速扩散到高空而减轻对地面的污染。但从本题图中却发现,由t1~t3阶段气温在一定高度却是随高度升高而升高的,这种反常现象即是逆温现象,从图中可看出,到t3时逆温最强,100米以下空间都受影响,这样低层大气中的污染物就不能顺利地向高空扩散,从而使近地面污染加剧。故发电厂烟囱的设计高度应不低于100米,故选C。答案:C读北城郊秋季某日垂直温度梯度(℃/100

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