四年级信息技术上册 制作月历 2教案 冀教版.doc

《四年级信息技术上册 制作月历 2教案 冀教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、制作月历教学目标知识学会修饰表格。能力能够通过自己的实践掌握修饰表格的方法。情感让学生在观察中实践，在实践中提高，进一步强化学生的实践能力。教材处理难点培养学生观察学习、创新能力和大胆实践的品质。重点让学生学会修饰表格的技巧与方法。教学思路方法谈话激趣，引入课题→→出示范例，观察学习→实践应用，保存与打开文件。→展示成果，打印文件教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动一、谈话激趣，引入课题。1.上节课我们已经制好了月历，但是我们还没修饰呢。2.激趣：我们这节课把上节课观察到的月历按样式都制好，你们有兴趣承担这项任务吗？3.那么，

2、这节课我们继续修饰月历。学生兴趣盎然，回答：有。学生兴趣浓厚，在一种竞争的气氛中准备新课。审批意见签名：年月日课堂评价本课学生积极动手，努力探索，课堂气氛活跃。学生学习情况学生操作气氛浓，动手能力强。教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动二、出示范例，观察学习。1.教师课件出示范例月历，让学生观察。2.通过你的观察，你知道这个月历是如何修饰的吗？3.那么，请同学们动手试试吧！4.你是如何修饰的？请你到教师机作演示。5.学生观察范例，并明确运用什么工具。一位学生演示，其他学生观察并评价。还有没有同学也是这样做的？其他同学有没有不同

3、的做法？ 三、实践应用，保存与打开文件。在Word中输入的文章，包括我们刚才做的月历，都需要以文件的形式保存到磁盘上。否则一关电源，我们输入的文章就没有了。大家要养成及时保存文件的好习惯。教师边演示边讲述：请大家把制作好的文件以自己的姓名保存到自己的电脑里。那么我们刚刚保存过的月历有没有保存到电脑里呢？保存到什么地方了呢？我们先把这个月历关掉，再来试着打开看看。四、展示成果，打印文件使用Word制作的文件还可以通过打印机打印到纸上。教师这里有一台打印机，现在就可以把同学们制作的月历打印出来。学生练习把刚刚制作的月历保存到自己的电脑里

4、面。 学生动手打印文件