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时间:2020-07-02
《小学自然第十册 第十二课 夜间的计时器教案 教科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(苏教版)小学自然第十册第十二课夜间的计时器教学目标:1.经历制作蜡烛钟的活动过程;经历改进自己制作的蜡烛钟活动过程;经历设计和制作一个蜡烛报时器的活动过程。2.意识到科学成果的制作需要不断的改进。教学准备:每小组两支蜡烛,一把尺子,一支黑色的记号笔,一张白纸,一个小木垫,一个铁架,一根棉线,一个螺帽,火柴。教学活动过程:1.引入。古人白天可以用太阳钟计时,晚上怎么办?2.做个蜡烛钟。·古人晚上一般是用哪些东西作为照明工具的?·如果能用蜡烛作为计时的工具,那不是一举两得吗?蜡烛能做计时工具吗?·今天
2、我们做一回古人,一起来做个可以计时10分钟的蜡烛钟,可蜡烛钟怎么做呢?·小组讨论制作蜡烛钟的方法。教师适当引导制作蜡烛钟。重点考虑蜡烛的长度,一分钟蜡烛能烧多长,刻度怎么标等问题。·现在我们开始制作一个计时10分钟的蜡烛钟,在制作过程中我们要注意些什么?强调制作过程要注意自己的安全与学习用品的安全。·学生动手制作一个蜡烛钟。·蜡烛钟制作完成了,要检验我们做的蜡烛钟是否准确,用什么办法呢?·我们选择1分钟,把蜡烛钟与手表对照。·有的组蜡烛钟快了,而有的组慢了。这是什么原因造成的?·哪些原因是现在我们可
3、以控制的?·小组讨论怎么改进蜡烛钟。·根据现有的材料我们怎么改进呢?·改进制作好蜡烛钟。·古人除了用蜡烛作为计时工具,你们还知道哪些计时工具?3.设计一个报时闹钟。·早上6点不能准时起床,怎么办?·古人能设置闹钟吗?能用制作好的蜡烛钟设计一个闹钟吗?·小组合作完成你们设计的闹钟简图。·全班交流,用铁丝、棉线、螺帽能制作一个闹钟吗?·开始制作闹钟。
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