高中生物 3.3细胞核-系统的控制中心学案 新人教版必修1 .doc

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1、3.3细胞核——系统的控制中心（两课时）一、学习目标1．【学习目标】阐明细胞核的结构和功能2。学会对实验现象进行分析3．理解细胞核功能与结构相适应的关系，认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【重、难点】说出细胞核的结构和功能二、自主学习：阅读教材P52资料分析，完成讨论题1．细胞核的功能分析资料1-4，得出结论（1）结合美西螈皮服颜色、克隆羊产生过程分析，得出生物体性状的遗传主要是由控制的；（2）分析蝾螈的受精卵横缢为有核和无核实验，得出没有细胞核，细胞（能否）分裂、分化。（3）变形虫实验可以得出（4）DNA主要存在于细胞核

2、，DNA上贮存着小结：细胞核的功能：三、合作探究1、如图为细胞核结构模式图，试回答：(1)图中对核内物质起屏障作用的是[]，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[]进入细胞核的。(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[]，遗传信息存在于其组分的上。(3)结构[②]的功能是。2、染色质与染色体的关系染色质[状]染色体[状]高度螺旋化缩短变粗解螺旋细胞时细胞时染色质与染色体的关系：的物质，在细胞的两种存在状态细胞核的功能：四、达标测试1．下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)(

3、)A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜2．将一黑色公绵羊的体细胞核移人到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么，此克隆绵羊为()A．黑色公绵羊B．黑色母绵羊C．白色母绵羊D．白色公绵羊3.下列关于细胞核功能的叙述中，最本质的是()A．细胞核与生物的遗传和变异有关B.细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂C．细胞核与生命的延续性密切相关D．细胞核是遗传信息库，

4、是细胞代谢和控制中心4.对染色质和染色体关系的叙述正确的是()A.同种物质在同一时期细胞中的两种形态B.不同种物质在同一时期细胞中的两种形态C．不同种物质在不同时期细胞中的两种形态D．同种物质在不同时期细胞中的两种形态例1如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a．纤毛；b．大核；c．根部)，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是()A.①B．②C.③D．①②③