高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.2 染色体变异学案新人教版必修2.doc

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1、5.2染色体变异题目5.2染色体变异第1课时学习目标1、1、掌握染色体数目和结构变异。2、2、理解染色体组的概念。3、3、明确二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。学习疑问学习建议复习巩固:1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的______、_____和_____，而引起的_____的改变。2．基因突变的原因有：___________、___________、____________和内因。基因突变的特点是：___________、___________、___________、___________、___________。3.

2、基因突变的意义是：_______，，。基因重组的意义是：______，。一、染色体结构的变异：1、定义：由引起的变异。如猫叫综合征是由人的缺失引起的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中某一片段引起的变异。2、类型:①___:染色体某一段的缺少。如。②:染色体增加了某一片段。如。③:染色体的某一片段移接到另一条上。④:染色体的某一段的位置颠倒了180°3、结果：使排列在染色体上的_________或_________发生改变，从而导致________的变异。【例1】已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出

3、的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（）二、染色体数目的变异（1）染色体数目变异可分为两类：一类是细胞内增加或减少；另一类是细胞内染色体数目以形式成倍地加增加或减少（2）染色体组数目判别（一）染色体组：细胞中的一组______________，在_____和_____上各不相同，携带着控制生物________的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。【例2】一个染色体组应是（）A、配子中的全部染色体B、人的配子中的全部染色体C、体细胞中一半染色体D、来自父方或母方的全部染色体①根据染色体形态判断：细胞内形态（填“相同”

4、或“不同”）的染色体有几条，就是有几个染色体组。观察右图，图中有________个染色体组。②根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制的基因出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。如：基因型为AABBCC的生物体细胞中有_______个染色体组；③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=如某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则该生物含有_________个染色体组。三、二倍体、多倍体和单倍体1、相关概念：由__________发育成的个体，________中含有__________的叫做_____

5、_____。由此类推，含有三个染色体组的叫做___________，含有四个染色体组的叫做___________。一般把体细胞中含有或以上染色体组的叫做多倍体。举例：二倍体生物：____________________________三倍体生物：____________________________四倍体生物：____________________________【例3【例3】用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）A．二倍体　　B．三倍

6、体C．四倍体　　　　D．六倍体2、与二倍体相比多倍体的优点：茎秆________，叶片、果实和种子__________，______________等营养物质的含量_______。3、多倍体育种：①方法：目前最常用且最有效的方法是用处理萌发的种子或幼苗。②原理：②原理：当作用于正在分裂的细胞时，能够抑制的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。4、单倍体：（1）像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有___________________________的个体，叫做单倍体。a如果生物体由受精卵发育而成，生物体细胞内有几

7、个染色体组就叫几倍体。b如果生物体是由生殖细胞——卵细胞或花粉直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，都叫单倍体。起点如果为未受精的配子，无论有几套染色体组都叫单倍体。（2）单倍体的植株特点是：与正常植株相比，植株长的________，且______。（3）获得单倍体通常用的方法是：_________________。用到的生物技术（4）单倍体育种的过程：__________离体培养→__________→正常纯合子（5）单倍体育种的优点：______________________________________________

8、__________。【例4】下列哪种植株可确定为单倍体（）A．高度不孕的植株B．无性繁殖生成的植株C．花粉离体培养长成的植株D．利用秋水仙素处理过的植株四、低温诱导染色体数目的变化试验实验注意事项：（1）低温作用的时间是（），因此选