高中生物 细胞增殖学案1 苏教版必修1.doc

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1、江苏省2013-2014学年高中生物细胞增殖学案1苏教版必修1课题细胞增殖（1）——细胞周期与有丝分裂学习目标1．说出细胞的生长和增殖具有周期性2．观察细胞有丝分裂，说出细胞各时期的主要特征重点1．准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征2．比较有丝分裂各时期染色体行为及数量变化难点有丝分裂过程中染色体和DNA的关系及其数量变化学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】阅读课本80-81页，完成下列内容：一、细胞以分裂的方式进行增殖：细胞增殖是生物体________、________、________和________的基础。真核细胞的分裂方式

2、有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。二、细胞周期1．概念：连续分裂的细胞从________________________________________________开始到________________________________为止的过程，为一个细胞周期。2．一个细胞周期包括两个阶段：________（约占90%～95%）和________（约占5%～10%）例1．分析细胞周期的两种示意图，回答问题：（图1）（图2）图1，________表示分裂间期，________表示分裂期，____________可代表一个细胞周期图2，_______

3、_表示分裂间期，________表示分裂期，____________可代表一个细胞周期三、有丝分裂——真核细胞进行分裂的主要方式1．分裂间期：为分裂期进行活跃的物质准备，主要完成____________和____________。注意：染色体复制的结果，染色体数目不变，形成两条染色单体连在同一个着丝粒上。2．分裂期：是一个连续的过程，一般分为________、________、________和________。例2．动物有丝分裂的过程，正确的顺序是（）①每个染色体的着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开形成两个染色体；②细胞膜从细胞中部凹陷，将细胞质缢裂成两

4、部分，形成两个子细胞；③染色质螺旋化形成短而粗的染色体；④每个染色体的着丝粒排列在细胞中央的平面上，着丝粒两侧附着纺锤丝；⑤组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成A．①②③④⑤B．⑤④③①②C．⑤③④①②D．④③②①⑤思考1：如细胞中有染色体2对，共4条，结合下图完成下表分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体数目DNA分子数目染色单体数目思考2：画出有丝分裂过程中相关数量的变化曲线，并分析曲线变化的原因【必背内容】1．细胞周期的概念和判断2．有丝分裂各时期主要特征3．有丝分裂意义（1）染色体数量变化曲线及变化原因分析（2）核DNA的数量变化曲线及变化原因

5、分析【课堂练习】1．DNA复制发生在（）A．间期B．前期C．中期D．后期2．人的体细胞在有丝分裂间期染色体复制结束后，其细胞核中DNA、染色体和染色单体数目分别是（）A．46、46、46B．46、23、46C．92、46、92D．92、46、03．有丝分裂前期的主要变化是：①染色体出现；②染色体复制；③纺锤体出现；④核膜解体；⑤核仁消失；⑥染色体位于赤道板（）A．①②③④B．①③④⑤C．③④⑤D．①②④⑤4．下列关于细胞有丝分裂过程叙述不正确的是（）A．在分裂间期，每个染色体复制，DNA含量加倍B．在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰C．在分裂后期，着丝

6、点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍D．在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞5．在有丝分裂过程中，细胞内的主要变化恰好相反的两个时期是（）A．前期和中期B．末期和后期C．前期和末期D．末期和中期6．细胞有丝分裂过程中最重要的特征是（）A．染色质变成染色体B．纺锤丝出现C．核膜解体、核仁消失D．染色体复制和平均分配7．玉米一体细胞有10对染色体，经2次连续有丝分裂形成的子细胞各有染色体（）A．5个B．10个C．20个D．40个8．下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答：（1）图乙表示________细胞有丝分裂________期，该时期主要特

7、征是________________。（2）若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为________号，其遗传信息完全相同的原因是________________________________________。（3）图乙对应于图甲中的________段，图丙对应于图甲中的________段。1-7ACBCCDC8．（1）植物后染色体的着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动（2）6它们是由同一条染色体复制后分离形成的（3）e～fc～e