高中生物《免疫调节》导学案 苏教版必修3.doc

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1、江苏省海头高级中学高中生物《免疫调节》导学案苏教版必修3【学习目标】1、说出免疫系统的组成。2、描述体液免疫的过程。【教学过程】一、免疫系统的组成１、免疫是机体的一种功能。通过免疫，机体能够识别、排除，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）_____________________免疫细胞（）2、免疫（发挥免疫作用的细胞）系统（位于：）（）免疫活性物质：。（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）3、有关免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞B细胞造血干细胞T细胞造血干细胞在胸腺

2、中发育浆细胞B细胞或记忆细胞效应T细胞T细胞或记忆细胞记忆细胞B细胞或T细胞二、免疫类型：1．非特异性免疫（先天性的，对各种病原体有防疫作用）第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。第二道防线：吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反应。特异性免疫（后天性的，对某种病原体有抵抗力）——第三道防线2．特异性免疫（1）发挥主要作用的细胞：是B淋巴细胞和T淋巴细胞，都起源于骨髓中的造血干细胞，造血干细胞在骨髓中发育为B淋巴细胞，在胸腺中发育为T淋巴细胞。（2）类型：体液免疫细胞免疫3.体液免疫(1)体液免疫：由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。(2)抗原、抗体抗原

3、：___________________________________________________________。抗体：机体受到________刺激后，并能与其发生___________结合的_____________。化学本质是__________。1、关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用2.下列诸项中，属于非特异免疫的是A．白细胞吞食侵人人体的病菌B．接种卡介苗预防结核菌感受C．注射胎盘

4、球蛋白可增强机体的抵抗力D．患过麻疹的人不会再得此病3．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性疫，抗体D．特异性免疫，抗原4、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有()A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞5．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产

5、生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A．氨基酸、效应B细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．核苷酸、效应B细胞、核糖体8、用未感染过病原体的健康小鼠Ａ和Ｂ做实验，过程如图所示，请回答：B健康B生活BS疫苗S病原体A健康AA死亡（１）注射毒性强的Ｓ病原体后，由于__________________，所以Ｂ鼠能正常生活，Ａ鼠则患Ｓ引起传染病死亡，其原因是：___________________。（２）假如在给Ｂ注射Ｓ疫苗后，第二天就给其注射Ｓ病原体，则由于____________，Ｂ会__________

6、____。（３）病原体进入小鼠体内后，识别它的是________，可以清除它的是___________免疫调节（第二课时）1.细胞免疫（1）细胞免疫：通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式（2）细胞免疫过程：（抗原进入细胞）增殖分化记忆T细胞抗原吞噬细胞T细胞作用于宿主细胞使宿主效应T细胞细胞裂解死亡释放抗原（3）体液免疫与细胞免疫的区别：共同点：针对某种抗原，属于特异性免疫区别体液免疫细胞免疫作用对象抗原被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合1、效应T细胞与靶细胞密切接触2、效应T细胞释放细胞

7、因子增强免疫细胞的效应2.免疫功能的失调及免疫学应用（1）免疫缺陷病①概念：免疫功能而引起的。②类型:（2）艾滋病：①病的名称：获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS）②病原体名称：人类免疫缺陷病毒（简称HIV），其遗传物质是2条单链RNA③发病机理：HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪。④传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播（3）超敏反应（或过敏反应）①概念：机体时作出以或为表现的反应。（4）过敏反应的特点是：①发作、强烈、较快；②一般不会破坏，也不会引起；③具有明显的。（5）免疫学的应用：（1）的发明和作用（免疫预防）。

8、（2）在各种疾病的和中，根据抗原能和特异性抗体相结合的特性，用人工标记的对组织内的抗原进行检测；（3）________所面