高二数学上 6.1.1《不等式的性质(二)》教案 旧人教版.doc

高二数学上 6.1.1《不等式的性质(二)》教案 旧人教版.doc

ID:56697327

大小:26.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-05

高二数学上  6.1.1《不等式的性质(二)》教案 旧人教版.doc_第1页
高二数学上  6.1.1《不等式的性质(二)》教案 旧人教版.doc_第2页
资源描述:

《高二数学上 6.1.1《不等式的性质(二)》教案 旧人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数学:6.1.1《不等式的性质(二)》教案(旧人教版高二上)第二课时:6.1不等式的性质(二)教学要求:使学生掌握不等式的性质定理1(对称性)、性质定理2(传递性)、性质定理3及推论(移项法则)、性质定理4及推论,理解证明的必要性和基本思路。教学重点:性质定理的证明。教学过程:一、复习准备:1.初中学习的不等式有哪些性质?2.将上述不等式的性质用字母表示。a>ba+c>b+c;a>b,c>0ac>bc;a>b,c<0acb与bb,b>c。二、讲授新课:1.教学不等式性质定理及推论的证明:①提出性质定理1~4。②讨论

2、性质定理1的证明:Ⅰ.先证a>bbb有何结论?bbⅢ.定理1又叫对称性,应用与交换不等式左右两边时不等式异向。③讨论性质定理2的证明:Ⅰ.两已知推出什么结论?待证式由何推出?如何联系?(两正数和为正数)Ⅱ.定理2又叫传递性,也可cb,c>da+c>b+d)→变:异向⑤讨论性质定理4的证明

3、:Ⅰ.分析证法:已知、问题如何联系起来?Ⅱ.试证明推论:ac>bdⅢ.应用:正项的同向不等式可相乘。2.练习:书P71、2题。3.小结:性质定理1~4;证明的思路:从已知、问题分析,再进行联系。三、巩固练习:1.已知:ad>0,m<0,求证:2.课堂作业:书P83题。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。