小班学期汇报《跟着朵拉去探险》.doc

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1、2015年下学期小班汇报《跟朵拉去探险》设计思路：《幼儿园活动》小班下学期重点：科学（谁的宝宝），数学（1到5数数、物品的摆放、图形拼拼乐、点卡找朋友、）活动目标：活动准备：朵拉头饰，城堡地图、挂图12345，小白兔头饰，青蛙图片，小树图片若干，三种图形，水果图片，点卡若干，活动过程：一、兴趣导入看看谁来了（出示朵拉图片），我们和她打个招呼吧！朵拉说要带小朋友去城堡探险，找出城堡里的宝藏，你们想去吗？朵拉是第一次去城堡，她不知道去城堡的路，小朋友们说我们该请谁帮忙吗？（地图）。1、出示挂图一：大家一起来看“地图”，请找出城堡在哪里呢？我们要到达城堡，需要经过哪些地方呢？（小桥、树林），小朋友们

2、准备好了吗？我们一起出发吧..........2、出示挂图二朵拉蹦蹦跳跳地沿着小河边走，忽然好像听到有什么声音？原来一群小蝌蚪在哭呢，“小蝌蚪们，你们哭什么呀？”“我们找不到妈妈了”，小朋友们说小蝌蚪的妈妈是谁呢？（青蛙）青蛙长什么样子呢？你能找到青蛙妈妈吗？（将青蛙图片贴到蝌蚪旁边）。“谢谢你朵拉！”朵拉帮助小蝌蚪找到了妈妈，好开心呀！要和它们说再见了！朵拉走下小桥，继续走在去城堡的路上。她来到一片森林里。3、出示挂图3一只小白兔跑着急急忙忙的说：不好啦不好啦！“小白兔你怎么了？”“朵拉，昨天一只狐狸把树林里的小树弄倒了，挡住了前面的路！”请小朋友们帮朵拉把小树扶起来摆放整齐吧。。。。。希望

3、以后捣蛋鬼狐狸不要在弄倒小树啦，小朋友们一起来说“捣蛋鬼，别捣蛋！”。小白兔和朵拉再见，朵拉走在整齐的树林里好高兴，她看到快到城堡啦!4、出示挂图4好漂亮城堡呀，我们一起来看，城堡的大门都有什么图形？我们要施用魔法了，闭上眼睛：12345！门开了！5、出示挂图5城堡里有许多好吃的水果，每个盘子里的水果数量不一样，给每个幼儿发卡片，请孩子们数数自己的点卡，然后贴到和它相同数量的水果盘子上面。贴好的小朋友有礼物哦，，（操作——全班幼儿上来贴对应数量的点卡）。。。。。。。。这时朵拉从城堡里抱出来一个大大的箱子：请坐好的小朋友上来摸一摸这里面有什么？每个小朋友摸到礼物。