关庙山小学评选“我心目中的好老师”活动方案.doc

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1、关庙山小学评选“我心目中的好老师”活动方案为进一步增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识，不断促进我校师德师风建设。根据市教育局文件相关要求，我校决定从11月18日至12月7日开展"我心目中的好老师"评选活动，旨在贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，提升教师的综合素质，努力使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友，建立良好的师生关系，树立教师在学生中的威信，促进师德建设的进一步提高，特制定活动方案如下：一、评选领导小组:评选活动由支部牵头，工会负责。二、"我心目中的好老师活动"评选条件1.评选对象为我校在岗一线教师，共评选出10名左右。2、具有现代教育理念和强烈的事业心、责任心

2、，在教育教学实践中成绩优异。　3、模范遵守《中小学教师职业道德规范》及学校的各项规章制度，有强烈的主人翁意思。模范遵守社会公德，为人师表，严于律已，作风正派，无以教谋私的行为，在师生中享有较高威信。4、服从大局，团结协作，尊重同事，虚心好学，乐于助人。赢得学生、家长和同行的广泛赞誉。5.有体罚与变相体罚、家长有效投诉、严重教学事故的教师一票否决。三、"我心目中的好老师"评选标准：1、热爱教育事业，学识渊博，教学、科研水平突出2、举止端庄，仪表整洁，人格魅力强。3、对学生热情，有耐心，关心爱护同学，深受学生爱戴。4、老师对学生一视同仁，不搞特殊。5、老师能站在学生的角度，考虑学生的感受。6、老师

3、多对学生沟通，平易近人，能接受学生的意见，能够教学相长。7、老师布置作业适量，重质不重量。8、老师对犯错误的学生能正确引导，教育为主，不体罚和变相体罚。9、语言风趣生动，表达清晰，课堂气氛活跃。10、讲课内容丰富，思路广阔，善于启发学生思维。11、理论联系实际，因材施教，注重激发学生的潜能。12、授课方式新颖，不断改进教学，创新能力强。13、指导学生实践活动，培养学生创新精神和实践能力。14、教学认真负责，对学生要求严格，课堂秩序良好。15、教导有方，引导同学树立正确的世界观、价值观和世界观，使学生对做学问、做人有正确的认识和理解。16、能帮助学生拓展思维，增强与同学的交流，培养学生的创新意识

4、。17、老师能不耻下问，并能听从学生的意见和不同的观点，对不同性格的学生采取不同的方法。18、老师懂得自我增值，更新自我。四、"我心目中的好老师"评选办法：1、以教研组为单位由教研组长组织推选出候选人，语文教研组3名，数学教研组3名，综合组4名。于12.7日上报到工会。2、由工会委员组织学生对候选人进行满意度测评，满意度低于百分之八十五的一票否决。3、由全体教师对候选人进行满意度测评。最终以学生测评结果占百分之四十和教师测评结果占百分之六十的比例的综合排名确定10名“我心目中的好老师”名单。4、由学校领导小组统一对正式候选人进行政审及考核，并及时将结果进行张榜公布，进行表彰。按排名上报3名候选

5、人到镇，逐级上报。五、评选结果应用：对评选上的10名好老师进行广泛宣传，扩大在教师、学生、家长和社会上的影响面。被评上的教师以第三人称撰写一份"我心目中的好老师"个人先进事迹上交存档。奖励方案另行商议。六、实施步骤1、工作准备和动员阶段（11月中旬）2、评选推荐阶段（11月下旬）3、学校评审领导小组确定人选阶段（12月上旬）关庙山小学工会2015.11.16