教学设施设备使用管理制度汇编.doc

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1、教学设施设备使用管理制度汇编XX小学目录夏季电教设备使用………………………………………………………4德育室管理制度…………………………………………………………4实验室管理制度…………………………………………………………4小学科学实验室管理制度………………………………………………4实验教学管理制度………………………………………………………5仪器室管理制度…………………………………………………………6危险药品管理使用制度…………………………………………………7实验室安全用电、防火、防盗安全措施………………………………7微机室管理制度………………………………

2、…………………………7消防安全管理制度………………………………………………………8小学仪器报损制度………………………………………………………8小学实验仪器设备赔偿制度……………………………………………9小学实验室仪器设备借还制度…………………………………………9小学教学仪器维修保养制度…………………………………………10信息技术设备管理制度………………………………………………10图书室管理制度………………………………………………………11图书管理制度…………………………………………………………11图书借阅制度…………………………………………………………

3、11图书遗失和损坏赔偿制度……………………………………………12小学卫生室使用管理制度……………………………………………12音乐教室管理制度……………………………………………………13教室多媒体设备使用管理制度………………………………………13体育器材领用借用制度………………………………………………15体育器材赔偿制度……………………………………………………15夏季电教设备使用管理制度一、学校电教设备不论是项目配发还是学校自购,均属国家财产,任何人不得转借、损坏或据为己有,如有损坏,照价赔偿,故意损坏,十倍处罚。二、坚持为教学服务,为提高教师专业技术水

4、平和学生学习服务,严禁安装游戏或另做他用。三、保持电脑的整洁,设备摆放有序,严禁拆分使用。四、发现故障及时上报,及时请专业技术人员维修。五、放学后,各办公室将联结的网线、电源等全部切断,防止因雷电造成电脑损坏。六、电教设备使用按规定完成者,考核分为10分,每缺一次或不按规定使用一次扣1分,扣完为止,超出一次加2分。德育室管理制度为充分利用广播室、德育室,提高其使用效率,特对该室负责人提出以下几点要求:1、定期清扫仪器上的灰尘,并且作好防腐防蛀工作。2、管理者使用仪器后,应作好登记工作。3、随时清点维修已坏的仪器,以保证下次正常使用。4、注意防火、防盗。

5、实验室管理制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。五、借用实验仪器和

6、器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,指定专人保管。八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。小学科学实验室管理制度为加强小学科学实验室的管理,提高仪器设备使用率,保证教育教学的

7、顺利进行,特制定本制度。  一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。  二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置,并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表  三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在

8、帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误,逐步实行帐册资料电子化管理。  四、

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