学“国学经典”征文比赛方案.doc

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1、学“国学经典”征文比赛活动方案自三月以来，我校开展了国学经典诵读吟唱活动，老师们通过不同形式的吟唱学习，在班级里营造一个良好的经典吟唱氛围。为了培养学生热爱中华经典文化，激发同学们读经典唱经典的兴趣，培养写作能力，鼓励学生爱写作，借这个东风，特组织三到六年级开展学“国学经典”征文比赛。一、活动主题：学“国学经典”征文比赛二、活动对象：三到六年级学生三、活动目的。通过本次作文比赛，培养学生热爱中华经典文化，激发学生的读经典、吟唱经典的兴趣。同时鼓励学生爱写作，从而培养学生的写作能力。四、活动时间。4月24日到5月9日五

2、、征文要求征文要求内容真实，学生可以从不同的视角，结合学校经典诵读吟唱活动及在家里与父母的亲子诵读吟唱活动中的点滴故事，也可以是自我在诵读吟唱中的收获与成长，表达在经典诵读吟唱时的所感所悟，抒发自己的真情实感。1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，2、篇幅要求具体分为：三年级组：250字以上四年级组：300字以上五年级组：400字以上六年级组：500字以上3、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。4、以班级为单位，每班于5月9日前选送2到3篇优秀习作，以电子稿的形式

3、上传。六、活动事宜1、写作阶段（4月24日到5月9日）。各年级段语文老师将经典吟唱诵读活动开展的同时，组织好习作布置。可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。鼓励引导学生将诵读吟唱国学经典中的感受，感触，及故事情节写下来。并辅导好有写作特长的学生，写出优秀的文章。2、评选阶段（5月10日到5月15日）。由小学语文组各老师并邀请校领导将征文进行审阅评比，评出奖项名次，颁发奖状。七、奖项设置如下：三年级组由评委评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；其他年级组评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；鼓励奖按比例取若干

4、名。获奖者均颁发奖状以资鼓励。古林镇春蕾学校小学语文教研组2014.4.23