学生会拓展活动方案.doc

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1、学生会拓展活动方案　　学生会拓展活动方案　　学生会拓展活动方案一　　招新工作已圆满结束，我院学生会成员得到进一步确定。新成员的加入为我们学生会注入了新的生机和活力，使我们的队伍得到进一步壮大，培养新成员的素质至关紧要，为增强成员的团队合作意识，加强各部门成员之间的交流，拉近新老成员的距离，主席团决定特举办此次素质拓展活动。　　1、加强我院学生会新成员的思想文明建设，培养出一批优秀的学生会干部。　　3、加强各部门之间的沟通联系，同时拉近新老成员的距离，在团结互助目标一致的前提下顺利开展校院工作。　　时间：20XX年12月15日下午　　对象：我院12届学生会全体成员　　四

2、、活动方案　　一、热身小游戏：解扣　　目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。　　拓展训练------破冰　　2、项目任务：　　介绍后学员自我介绍　　小队展示　　1、破除人与人之间的距离感，使个人迅速融入团队　　3、初步形成团队氛围，为接下来的培训做好心理准备　　比赛规则：每个团队选出8位选手，每八人站成一排，由裁判方来叫口令。口令分别为：向左转、向右转、立正、蹲下、向后转;当口令员喊向左转时，选手们要向右转;当口令员喊向右转时，选手们要向左转;当口令员喊立正时，选手

3、们要蹲下;当口令员喊蹲下时，选手们要立正;当口令员喊向后转时，选手们原地不动;如果选手们在蹲下时口令员依然喊立正，则选手们依旧不动，以此类推。如果有某位选手不按口令做出相反动作，则立即被判出局。而当某个部门的选手全部出局，则判定该部门出局。一直如此反复直到剩下最后一个部门为胜利者。　　器械介绍：废报纸若干，胶带项目介绍：要求每个团队必须在规定的时间内利用提供的物品制作一个闭合的圆环，所有队员必须站在圆环内，然后向前滚动圆环，从起点到达终点，行进过程中要保证圆环的完整，如有断开需重新接好后从原地继续前进，先到者为胜。　　、拓展训练------五人六足　　项目介绍：　　2

4、、参赛4支团队中，每队可以随意选择自己队的二个队伍参赛的顺序。培训目标：团队合作能力和分配能力。　　项目介绍：　　2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;　　4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，按时间的长短排名。　　、拓展训练------心心相印　　比赛人数：每队6人，　　1、比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。　　3、进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。　　器材介绍：气球16个、气球绳子若干、其中4个为备用　　1、每个团队派出4人参赛;　　3

5、、比赛规则：两个人组成一个小队，用绳子绑着脚，同时绑着三个气球，若任何一小队先被踩爆完三个气球就自动退场，其他小队继续进行。若5分钟内还没踩完，比赛也结束，最后算出哪个部门剩下的气球最多，最多的那个部门胜出　　、拓展训练------衔纸杯传水　　项目介绍：每队选10人参加比赛，参赛人员选8名一组，男女交替配合。　　培训目标：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。　　1、使学生会新成员对大学有一个更加深刻的了解，明白大学的意义。　　3、增进学生会各部几个成员之间的交流与合作，以便更好地开展工作。　　一、整体部署　　2、活动主题：团结协作，共创奋进向上学生会　　4、活动对象

6、：材料学院学生会全体成员　　二、活动单位：　　三、活动目的：　　四、前期准备：　　2、工作分配：办公室根据策划书对各项工作进行分配，落实到每个部门。　　五、活动流程：　　2、学生会所有成员按照随机分配形成小组，参与到训练中，在训练的每个项目开始时都会进行重新分组。　　4、由裁判员统计每个人的成绩，有副主席李春艳宣布成绩。　　六、活动细则：　　规则：　　9名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球，一直往前走，从起点到终点，气球每掉一次在成绩上加5秒。用时最短的一队为第一名，往后依此类推;第一名的队伍每人加11分，往后以此类推。　　2、密码传递　　比赛共分2组，每组比赛由5

7、支队伍参赛，每支队伍共9名队员　　第一轮是：4个数字　　第三轮是：3个数字和3个比划在6划以上12划以下的汉字　　第五轮是：回归数字“1”结果可能没有人想到的，最后队员得到的信号是“1”，原因很简单，大家的思维模式被自己固化了，不相信是这么简单一个数字，开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度，不相信自己的队友传递的信息，造成了失败。　　项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝聚力和信任力，也考验各参赛人员的判断和应变能力　　活动简介：　　4、极品飞车　　两人的搭档中先抽中的闭住眼睛，闭住眼睛的人是“汽车”，另一名同学是“司机”，由“