简易动画设计与制作.doc

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1、科技学院《微机原理与接口技术》课程设计题目简易动画设计与制作学生专业班级科技学院微机原理与接口技术课程设计任务书专业计算机科学与技术班级计科1班学号201215021雪一、设计题目简易动画设计与制作二、设计任务与要求1、学生自主设计，独立思考，在实践中不断学习。2、选题要较好的融合所学知识点。3、课程设计要完善并且规。三、参考文献[1]专著.周佩玲、虎、傅忠谦.微机原理与接口技术[M].：电子工业，2005.4 [2]专著.毛希平、曙晖.汇编语言编程艺术[M]. ：清华大学，2005,1 [3] 专著.马瑞芳.

2、.汇编语言程序设计[M]. ：西北工业大学，2002.3第一版 [4] 专著.马维华.微机原理与接口技术[M]. ：科学，2005，2 [5] 专著.周明德.微机原理与接口技术[M]. ：人民邮电，2009，7[6]专著.异,周进.数字影视后期制作高级教程[M].:中国青年,2001,8 四、设计时间2015年1月5日至2015年1月11日指导教师签名：2015年1月5日目录1引言11.1课程设计的目的11.2课程设计的任务与要求21.2.1设计任务21.2.2要求分析22设计方案与论证32.1方案论述32.2

3、方案选择33.软件设计43.1程序编写和运行环境43.2程序流程图63.3屏幕显示方式程序74主程序设计84.1绽放频率程序设计84.2烟花绽放程序94.3烟花上升程序115调试与结果测试146总结18参考文献201引言随着电子技术的发展，计算机在现代科学与技术的发展中起着越来越重要的作用，在高精尖科技的面前，微型计算机的应用是无处不在，所以我们要学好微机原理及其应用，本次课程设计是基于微机原理与接口技术的简单应用，运用所学微机原理与接口技术知识来完成建议的动画设计与制作。通过软件与硬件的结合，设计出烟花的飞升

4、与绽放。1.1课程设计的目的通过这次课程设计，使学生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，为以后的毕业设计及走向工作岗位打下牢固的基础。1.2课程设计的任务与要求[2]1.2.1设计任务1.做五种烟花在空中绽放的动画，从下方飞出，在屏幕上方开花；2.文本方式和图形方式均可，要有多种颜色。1.2.2要求分析 对于本次设计任务，首先要将屏幕设置为彩色文

5、本显示方式，然后设置光标的位置，并在当前光标位置写入字符和属性，从而画出五种不同的烟花在空中绽放的图案。对于烟花出现的频率改变，主要是通过对烟花上升的时间的改变来实现的。任务2的实现是从键盘上读取一个字符，然后对字符判断，如果是1，则显示烟花1，是2则显示烟花2，是3则显示烟花3，是4则显示烟花4，是5则显示烟花5，是+则增加烟花绽放的频率，是-则减少烟花绽放的频率，是Q则退出程序[2]。2设计方案与论证2.1方案论述方案一：利用C语言编程实现  用C语言写出烟花绽放的图形，然后利用C语言调用BIOS功能的10

6、H中断和DOS功能的21H中断判断键盘输入容并将相应的烟花图案显示出来。 方案二：利用汇编语言编程实现首先将烟花绽放的坐标点都找出来，然后利用汇编语言调用BIOS功能调用的10H中断的0号和9号以及6号功能将烟花绽放的图形显示出来。然后利用DOS功能调用的21H中断的1号功能从键盘上输入一个字符，判断后进入相应的烟花显示程序。2.2方案选择通过比较上面两种方案，我选择方案二。当所编程序比较简单时最好选用汇编语言编写。因为用汇编语言编写后文件所占存储空间少，运行时占用存少，运行速度快。另外我们刚学过汇编语言，对汇

7、编语言的运用也比较成熟。3.软件设计3.1程序编写和运行环境【4】本次设计所用程序编写与运行环境为Masm for Windows 2012。在这个环境下编写程序很方便，而且编写完成后可以直接运行。如果有错误可以在下面的方框中显示错误所在的行数和错误原因。运行没有错误后会弹出命令框，在命令框中显示我设计的动画。环境运行界面如图3.1所示。图3.1 Masm for Windows 2012界面弹出的命令框如图3.2所示图3.2 程序运行后弹出的命令框开始3.2程序流程图设置显示方式流程图如图3.3所示：显示提示

8、音从键盘输入字符为1绽放烟花1绽放烟花1为2绽放烟花1为3为4绽放烟花1绽放烟花1为5增加绽放频率率率率为+为-减少绽放频率为Q结束流程图3.33.3屏幕显示方式程序  程序设计方总案 【5】根据流程图拟订出原方案。先分别编写屏幕显示方式程序、提示语显示程序、字符输入及判断程序、烟花上升子程序、烟花绽放程序、延时子程序、频率改变程序、清屏子程序。然后通过程序的组合和调用来完成设计要求。