小学数学人教2011课标版二年级数据与整理.ppt

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1、巩固练习数据收集整理问题:看一看,想一想,你都有哪些收获?一、回顾整理一、回顾整理数据收集整理二、基础巩固问题:(1)你知道了什么?(2)图书室要新买一批图书,你有什么建议?说一说:哪天卖出《电视报》的数量最多?哪天最少?三、变化尝试议一议:观察图文,你还有什么发现?能提出什么建议?试一试:如果每个表示2份《电视报》,上面的图应该怎样画?三、变化尝试《电视报》销售情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日每个表示2份《电视报》四、综合运用请统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具数量。要求:(1)分工合作,统计各种交通工具的数量。(2

2、)把统计的结果填在表中。(3)观察统计表,说说你知道了什么?(4)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?五、课堂作业完成建议:(1)默读,说一说你打算怎样做。(2)组织学生活动,完成题目。调查本班同学最喜欢吃哪一种水果。水果苹果梨香蕉橘子人数(1)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少。(2)我最喜欢吃(),全班最喜欢吃这种水果的有()人。(3)班里要开联欢会,请你根据调查结果,说说买哪几种水果合理。

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