小学数学人教课标版二年级有余数除法的运用.ppt

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1、第5单元有余数的除法5.3有余数的除法运用1、熟悉有余数的除法。2.把有余数除法的计算运用得更好。学习目标上节课节课我们学习了什么内容?在做有余数的除法时,要注意什么?1、余数必须比除数小2、商和除数的积要最接近被除数有余数的除法复习导入平均每筒可以装几个?还剩几个?一共有57个。装9筒。情境导入平均每筒可以装几个?还剩几个?一共有57个。装9筒。57÷9=答:平均每筒可以装个,还剩个。情境导入5067428我这样算。典题精讲我这样算。50268488我这样算。典题精讲我这样算。我这样算。50674285068482哪位同学的算法是正确的?为什

2、么?典题精讲哪位同学的算法是正确的?为什么?我这样算。我这样算。50674285068482不对对余数必须小于除数。82典题精讲余数大于除数,商小了。易错分析:易错提醒余数大于除数,商小了。易错分析:易错提醒余数大于除数,商小了。4968481易错提醒余数等于除数,商小了。易错分析:易错提醒余数等于除数,商小了。2847280易错提醒

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