小学数学版本小学四年级《三角形的内角和》课件 .ppt

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1、三角形的内角和人教新课标四年级数学下册新丰镇观南中心小学：党源教学目标本节课我们一起来验证三角形的内角和是180°，同学们要积极的动手操作，通过量、拼、撕等过程，验证三角形的内角和是180°。并且能够根据三角形的内角和解决一些实际问题。复习旧知：（抢答）1.一个平角是（）度，1平角等于（）个直角。2.长方形对边（），有（）个角，都是（）角。3.三角形按角分可分成（）三角形、（）三角形和（）三角形。4.三角形按边分可分成（）三角形和（）三角形。说说什么叫内角？三角形有几个内角？什么叫内角和？说一说：猜一猜：三角形的三

2、个内角和是多少度？你用什么方法来验证这个猜想？1.画一个三角形。2.用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。一、量一量小组展示：112233二、折一折三、拼一拼：二、撕一撕，摆一摆平角所有三角形内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°练一练：1.填写表格。∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角2.算出下面三角形的度数，并写出是什么三角形？（1）∠1＝105°∠2＝38°∠3＝（　　）（2）∠1＝55°∠2＝75°∠3＝（　　）（3）∠1＝90∠2＝45°∠3＝（　　）1.三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数

3、。180°－140°－25°=15°180°－（140°+25°)=15°140°25°？实践应用：（考考你）2.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70°，顶角多少度？180°－70°－70°=40°70°70°？180°－70°×2=40°180°－90°－50°=40°180°－（90°+50°）=40°3.一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是多少度？50°？课堂小结1.通过这节课的学习研究，你掌握了哪些知识？说说你的收获？1.想一想，你能画出一个有两个直角或两个钝角的三角形吗？为什么

4、？2.一个三角形至少有几个锐角呢？为什么？拓展:谢谢