小学数学课件《分数的基本性质》课件比萨引入.ppt

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1、分数的基本性质把第三个饼平均切成16块,分给乐乐4块.把第二个饼平均切成8块,分给宁宁2块.把第一个饼平均切成4块,分给美美1块.宁宁我要两块美美妈妈,先给我切一块乐乐我要四块(2)比较分得的饼是否相等。小组合作:(3)用分数表示每人分得的饼。能用等式表示吗?为什么?(1)组长分工,折一折,画一画,完成三位妈妈的分饼方法。把第三个饼平均切成16块,分给乐乐4块.把第二个饼平均切成8块,分给宁宁2块.把第一个饼平均切成4块,分给美美1块.宁宁我要两块美美妈妈,先给我切一块乐乐我要四块判断:()×()×()√()×(a≠0)

2、判断:()×()×()√()×填空:38=()÷24=1÷()=12÷()8336考考你:当A=1,2,3,4……时,B分别等于几?=(A、B是自然数)A1234nB4+12=15+课外拓展:(1)填空:(2)=6-27-18想一想:分数的分子和分母同时加上或减去相同的数(0除外),分数的大小会改变吗?123235游戏:我先离开教室谢谢指导制作:王宇娜

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