留给明天作文600字.doc

留给明天作文600字.doc

ID:56850186

大小:34.50 KB

页数:5页

时间:2020-07-16

留给明天作文600字.doc_第1页
留给明天作文600字.doc_第2页
留给明天作文600字.doc_第3页
留给明天作文600字.doc_第4页
留给明天作文600字.doc_第5页
资源描述:

《留给明天作文600字.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。留给明天作文600字篇一:2005年天津高考满分作文:留给明天6)2005年天津高考满分作文:留给明天6留给明天6黎明前,此岸——这一瞬间,好安静,天地一派清明,天边有流动的光,浮动的影。我肩上的孩子在晨风中展开双臂,似要飞翔。“那里”,我顺着孩子的指尖望去,海的尽头有天蓝色的光隐隐流动,“那是我们要去的彼岸,出发前,你有什么要留给明天?”明天?那个永不会到来的日子?我们穷尽一生追随时光的翅膀,可它的羽翼永不会为我们停留。也罢,

2、那么,就把梦留给明天。而今天,就开始我新的旅程,向那个天蓝色的彼岸前进。我们明天的梦,让它今夜先睡个好觉,那梦中的素琴横月、短笛吟风。“你不带梦上路?”孩子问我。我笑一笑,的确,人是要有梦,但人不能只靠梦想生存,就如同鸟不能只靠风维持生命,即使风可以托起鸟儿高飞的翅膀;就如同鱼不能只靠水来过活,纵然离了水,鱼便无法呼吸。还有,这对此岸的留恋,以及离别的伤痛,我也要一井珍藏,留给明天。5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。的确,离别时痛苦的过程,但却无法回避,正如春

3、天无法拒绝繁华落尽,秋天无法拒绝落叶纷纷——离别,是一种必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我们,还是要离开,因为那在前方等待着我们的、那黎明的曙光所昭示的,是崭新的未来。还有,还有,昨天的快乐,今天的淡淡哀伤、泪水、微笑,一切的一切,我都要留给明天。纵使我要渡过的这片海彼岸遥远,纵使旅程中会有阴风怒号,巨浪滔天。只要我还相信明天的到来,只要我还记得我把那么多的美好都交给了明天,我就可以满怀信心地面带微笑——在暴风雨中期待黎明。“那你为自己留下了什么?”我?我留下的,是对明天的期盼还有不会被困难压弯的脊梁!

4、这片海,横亘在此岸和彼岸之间。我肩上的孩子不语,清明的天空不语,碧蓝的波涛也不语。沉寂中,我问:“孩子啊,你为什么要和我一起上路?”“因为我是明天——即将到来的日子……”篇二:天津高考满分作文:留给明天4(2005年)2005年天津高考满分作文:留给明天4我要把清澈的溪流留给明天,我要把湛蓝的天空留给明天!我要把我这最纯美的心灵留给明天!题记5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。冰心说:爱在左,同情在右;在人生的路上,一路撒种,一路花开,嗅着鲜花的芬芳,人生便不觉

5、孤单。读后,我哭了,我读出了关爱一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地,如细雨滋润万物,我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢?于是,我在本子上写下我把自私抛在今天,我把关爱留给明天!翻开书,看到了罗斯福,这位美国的钢铁总统。由于意外,他中年下肢瘫痪,但他却凭着惊人的毅力重新站了起来,拄着拐杖重新叱咤风云美国政坛&&从中,我读到了他那份坚毅与刚强,理解了史铁生与地坛那不解的情愫,悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是,我在本子上写下我把脆弱抛在今天,我把刚强留给明天!闭上眼,想到了曼德拉,想到了他邀请

6、对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上,他说:我要感谢这些看守,在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子,它让我学到很多,尤其是宽容。我很钦佩曼德拉,这位黑人运动的领袖,欣赏他的执著与刚强,更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢?你一脚踩扁丁装满鲜花的花篮,而花却留给了你满脚的芬芳,这就是宽容,于是,我在本子上写下我把狭隘抛在今天,我把宽容留给明天。思绪纷飞,我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人,十几年如一日,为了真理而战,为了正义而战!他搜集日军侵华的证据,狭隘的民

7、族情感没有泯灭他的良知,困难也5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。没有使他退却,他为的只是一生无愧于人的良知,无愧于正义!于是,我在本子上写下我把错误抛在今天,我把真理留给明天!今天,我抛弃了自私、脆弱、狭隘&&,留给明天的是关爱、刚强、宽容&&而实现今天到明天的摆渡,需要的只是一份信念,一份执著。篇三:2005年天津市高考满分作文留给明天2005年天津市高考满分作文留给明天“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。”高二快要结束的时候,我和她不幸被歌德这老头言中,“钟

8、情”得厉害,“怀春”得一塌糊涂。“红线”是文学,校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起,同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧,我的散文热烈奔放,经过一段时间的“切磋”与“碰撞”,我终于有了感觉,我有些喜欢她了。我很内向,又很胆小,不敢去她的教室解决秋水之盼,便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。我发现,她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”,女才子占

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。