小学英语三年级下册期中试卷分析.doc

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1、小学英语三年级下册期中试卷分析本次期中考试试卷依旧由教研室命题。该份试卷能体现小学英语新课程精神，试题内容较有效地结合PEP三年级下册教材，能基本地检测三年级英语下册期中的教学现状。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，不但注重了学生的基础知识，而且侧重考察了学生对文化常识及中西文化差异知识的掌握。试卷卷面设计、排版合理，图文并茂，难度、文字量等较适中学生试卷分析：1、第一大题，听音选单词或字母。这道题考查学生对第二单元单词的听说，是基础题。学生得分率高。2、第二大题，听音，选出所读单词。此题也是考查学生对重点单词的听说认读情况，得分率较高，上课有听的学生

2、基本上能拿分。。3、第三大题，听音排列顺序。此题考查的是学生对一至三单元的重点句子的听说和理解，答题情况良好。4、第四大题，听音选图片，此题分两部分，第一部分考查学学生对以前所学的单词的的记忆以及数字的认读。第二部分考查学生对动物单词及数字的认读，不难。5、第五大题，看图判断对错。该题较机械，学生完全能够做好，得分率非常高。6、第六大题，听音选句子，做的不错。7、第七大题，连线对于这类题目，基本上没有失分的让学生多举例，这不仅能起到复习旧知的作用，同时也激发了学生的表现欲和求知欲。8、填大于号小于号对于这道题，学生错最多的是第2小题，图片较模糊，给学生造成了一定

3、的困惑。有些题目看似简单，其实有时也是灵活得很。9、第九大题，选择题主要考查这三个单元中的重点句型的应用能力。比如：Unit：Where are you from? I’m from...等，学生答题情况也不错。采取措施:1、三年级起始阶段，学习兴趣的培养至关重要，因此，激发学生学习英语的兴趣和建立其学习自信不可忽视。2、不断巩固基础知识基本技能，提高学生的认读能力。3、尽可能让学生多接触各种题型，提高其审题能力。4、教师在传授知识的过程中要全面、细化，并对学生的作答技能技巧进行有效训练。5、继续做好培优辅差工作，使他们养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，力

4、求做到全面进步，以取得更为优异的成绩。