小学语文阅读训练题目.doc

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1、、阅读短文,回答问题(20分)。____________________掩盖过失的猫有一只猫,它总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。它捕(bǔpǔ)捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦才放它的,等它以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到了危险吧?不,这

2、是在游泳……”话还没说完,就沉没(mòméi)了。“走吧!”伙伴们说:“现在,它大概___________________________”1、划掉文中加点字的错误读音。(1分)2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)过错---()惊奇-----()夸耀——()3、文中省略号的作用是()(1分)A、意思省略B、说话断断续续C、话语突然停止。4、在文中最后的横线上补上合适的语句。(2分)5、第三自然段讲这只猫用_______________________的借口来掩盖它_____________________的事实。(2分)6、第四自然段“用这办法

3、治它们”中的“这办法”指______________________“它们”指______________________。(2分)7、文中的猫总是百般掩盖自己的过失,结果____________________,你觉得是它______________________的缺点害死了自己。你从中受到的警示是_______________________________________________________________。(4分)_____________徐悲鸿是我国杰出的绘画大师,早年他曾远涉重洋,来到法国巴黎学画。有一天,徐悲鸿收到一份赛

4、画的邀请书。他因为作画去迟了一步,一跨进会堂,见有个空位,便坐了下来。他环视现场,发现两旁的人们正用不同的神色盯着他。怎么回事?再一看,原来自己坐到了正中的首席上。徐悲鸿这才明白过来。他的心()。就乖乖地下去吗?不,不能下去!我不能给中国人丢脸。于是,他若无其事地坐在首席上。几个外国人见徐悲鸿无动于衷,便进一步挑衅。一个英国人首先站起来说:“我先画!”他只用了30分钟,就画好了一副色彩鲜明、构图典雅的油画。另几个外国人也迅速把自己的画挂在墙上。顿时,许多外国人为其捧(běngpěng)场。那个英国人更是高兴得(),满以为自己已夺得赛画之冠。这时,一

5、直沉默的徐悲鸿从首席站起来,大声说:“好!我也献上一副画!”话音刚落,他就打开画箱,在桌子铺好四尺宣纸,挥笔作画。没一会儿,一匹奔腾的骏马已跃然纸上。徐悲鸿沉着的端详了一下,适当地加重了几笔,很快落了款,盖上了图章,并迅速地把这幅《奔马图》贴在墙上。宽大的白色墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们奔跑过来。两相比较□那幅油画就黯然失色了□顿时场内欢呼起来□太绝了□中国人真了不起□那几位为中国人捧场最露(lùlòu)骨的外国人□也不得不伸出大拇指啧啧称赞□从此,在这样的赛场上,外国人再也不敢小看中国人了。1、给文章安一个合适的题目。(1

6、分)2、给第6自然段加上标点。(3分)3、联系上下文解释词语。(4分)若无其事:_______________________________________________________呼之欲出:__________________________________________________________4、在括号里填上合适的词语。(2分)5、用波浪线画出心理描写的句子,用横线画出动作描写的句子。(2分)6、徐悲鸿发现两旁的人们正用不同的神色盯着他是因为:_________________他不下去是因为:_________________

7、_____________________________(2分)7、“两相比较□那幅油画就黯然失色了”的指:_______________________________________________________________________________________(2分)8你认为徐悲鸿是一个____________________________________的人。(1分)贝多芬乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候象珠子在盘子中滚

8、动,高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又

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