小学数学三年级上册《分数的初步认识》教学实录.doc

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1、新人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》教学实录1.回顾平均分。师:中秋节的晚上,阳阳和月月在分吃月饼,咱们一起来看一看!课件出示:一共有4个月饼,合理地分给两个人,每人分几个?一共有2个月饼,也合理地分给两个人,每人分几个?师:像这样,每人分得同样多,在数学上叫做平均分。(板书:平均分)师:可是,月饼只有一个,还能平均分吗?生:能。师:如果请你来分,你打算怎么分?生:把一个月饼平均分成2份,一人一半。师:(课件演示不平均分法)这样分可以说是一半吗?生:不是。师:怎样分才可以说是一半呢?生:平均分。师:好,我来试一试,是这样

2、吗?(课件演示平均分法)可见,只有平均分,我们才可以说是“一半”。(课件出示:把一个月饼平均分成2份,每一份是它的一半。)2、表示一半师:可是,这一半该用怎样的数来表示呢?来,这个同学。生:1/2师:同学们,听说过这个数吗?生:听说过。师:像1/2这样的数就叫做分数(板书:分数)这节课我们就来认识分数(板书:认识)师:把一个月饼平均分成二份,这一份就是这个蛋糕的1/2,另一份呢?(也是这个蛋糕的1/2)(同步演示分数的书写,分数线、分母、分子)它指的是谁?你能说说我们是怎样得到这个月饼的1/2的吗?2、找到长方形的1/2拿一张长

3、方形,先折一折,把它的1/2涂上颜色。(音乐)学生涂色作品。折法不同,为什么涂色的部分都是长方形的1/2呢?生1:都是一半生2:都是把长方形平均分成2份,涂色的是其中的一份。小结:折法不同没关系,只要折的是这个长方形的一半,每一份都是它的1/2。4、练习巩固判断:下面哪些图形里的涂色部分是1/2,小结:无论是一个月饼,还是一个图形,只要把它平均分成二份,每一份就是它的1/2。5、你还想认识几分之一?生:1/4、1/8、1/3、1/6……(师板书)想不想也用一个图形表示出你想认识的几分之一?请看要求(课件出示:先折一折,并用斜线表

4、示出你想认识的几分之一。)行吗?都迫不及待了,拿出第二个图形,开始吧。(音乐)汇报:你把这个图形平均分成几份,涂色部分是它的几分之一?生1:我把它分成8份,涂色部分是它的1/8。师:说的已经很好了,就差两个字了,生1:平均师:哦。想起来了。他把这个月饼平均分成了8份,每份是它的1/8。真好,还有吗?生2:我把一个圆形平均分成4份,涂了其中一份,每份是它的1/4。师:行吗?这个同学表示出了四分之一,其实每个同学都表示出来了对不对?这样,谁都有机会,把你的作品轻轻地放在桌上,同桌俩互相说一说,好吗?小组内交流。同学们,用一个图形表示

5、出几分之一容易吗?但是,深入下去你会发现,其实这里的学问啊,可不简单。瞧,我从大伙那里收集到了一些作品,有长方形,有正方形,还有圆形。来,老师看看谁反应快。展示作品:长方形、正方形、圆形表示的1/4(1)形状不同,为什么涂色部分都是它的1/4?生:因为它们都平均分成四份,涂色的是其中的一份。(2)不同的图形,能不能表示出相同的分数?(能)(3)那相同的图形,能表示出不同的分数吗?(哪些同学拿到的是圆?把你的作品高高举起来,同学们瞧,这里有1/2、1/4、还有1/8,收集作品)6、比较分数大小(1)展示作品:圆形表示的1/2、1/

6、4比较它们各自涂色的部分,你能说出哪个分数大?生1:1/4生2:1/21/2表示哪一部分?(一大块)1/4呢?(一小块)中间用什么符号?(大于号)(2)老师这里还有一个完全相同的圆,如果用它表示出1/8,和1/2、1/4比,想象一下怎么样?(小)谁做出了1/8,拿出来,比较一下。跟你想象的一样吗?用学生作品验证。(3)这是圆形,那同样大小的长方形、正方形能表示出不同的分数吗?老师给每组中发的图形大小相同,谁表示的分数大?谁表示的分数小呢?赶快比一比,说一说,开始。组内比较。7、分数的书写。(1)认识了这么多分数,你会写分数吗?好

7、,拿出手指跟我一起写一个1/2。先写中间一短横,注意不要写太长,短横下面写上2,写在下面正中间,短横上面写上1,同样写在正中间。会写了吗?好,我们来看,(2)你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗?(书上练习)能不能?打开数学书,翻到93页,找到做一做第一题,在括号里填上分数。写完了吗?谁愿意大声说一说你写了哪4个分数?汇报:1/31/61/91/88、教学分数各部分的名称仔细观察你写的这几个分数,它们是由几部分组成的呢?正如大家都有自己的名字,分数的个部分也都有自己的名字。想知道吗?数学课本94页的下面就有,看谁先找到。找到了

8、赶紧看看,看仔细了,现在把数学书合起来,还能说出来吗?自信的同学,那就请你把数学书合起来吧,来,中间短横,是?(分数线板书)表示平均分2是?(分母)分母是2表示平均分成?(2份)1是?(分子)分子是1表示其中的一份。记住了吗?那老师考考你,1/6的各部分名称是怎

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