[语文]人教版语文七年级（上）期中质量检测试卷及答案.doc

《[语文]人教版语文七年级（上）期中质量检测试卷及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版语文七年级（上）期中质量检测试卷一、书写（5分）1.漂亮的书写给人以美的享受，诗歌给人以美的陶冶。请你把下面的这首诗抄写在方格里，相信你一定能写得准确、工整、美观。嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”冰心《繁星一O》二、语言积累与运用（25分）2、下列句子中加点的字注音和字形有误的一项是（）（2分）A.我的心在瘦骨嶙峋（linxun）的胸腔里冬冬直跳.B.理想被沾（zhan）污了，不必怨恨，那是魔鬼在考验你的坚贞。C.一颗颗硕（shuo）大的黄绿色柚子

2、，沉甸甸垂吊在枝头。D.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸（beng）溅的水花。3.下列句子中加横线的成语运用错误的一项是（）（2分）A.它（香瓜子）仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！B.今年的１０月１１日和１２日首届世界温州人大会和国际轻工博览会在温州隆重召开，当夜幕降临的时候，整个鹿城到处都是繁弦急管，灯红酒绿。C.每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。D.我们的班长李宁同学学习成绩好，管理能力强，热情活泼，德高望重，被评为区“十佳”少年。4.下列句子朗读停顿不正确

3、的一项是　　　　（　　　　）（2分）A.见藐小

4、之物

5、必细察其

6、纹理B.芦篷上

7、满载着

8、白霜C.水面

9、初平

10、云脚

11、低D.因为

12、我听到

13、海

14、依然

15、在远方

16、为我

17、喧腾　5.流沙河先生在《理想》一诗中给“理想”打了许多比方，如“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明┅┅理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心┅┅”你认为理想还可以是什么，请模仿上面的句式再写一个句子。（2分）理想是，。　6.请展开联想和想象，用优美的语句，将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段

18、文字，描绘一个画面。（词语可以颠倒，字数不少于30字）（4分）7.用课文的原句填空（10分）A.春天，从头到脚都是新的，它生长着。春天，花枝招展的，笑着，走着。春天，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（朱自清《春》）B.潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）C.最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）D曾子曰：“吾日三省吾身：？？传不习乎？” E《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的两句话是“，。”F.三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。（《述而》）8.假如你参加一个以“怎样学好语文”为主题的讨论会，主持人请你用一句

19、话说出你的看法，你想说什么？请写在下面。（3分）三、自主阅读（35分）（一）课内精读桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清

20、脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。9．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么?这句话的意思是什么?(2分)10．以上语段细致生动地描绘了春天的动人画面，如果以

21、“百花争春”来概括第一段的内容，那么，以下两段内容可分别以“轻风春”、“烟雨春”来概括，请你在横线上分别填上一个合适的动词。（2分）11.以上语段的语言非常优美，你认为哪一个句子写得最美，把它抄在下面的横线上，并用简要的语言点评它美在哪里。（3分）句子：点评：12.以上语段以生花妙笔描绘了三幅图画，从三个侧面赞美了春景之美，表达了对春天的喜爱、赞美之情。你最喜欢哪一个画面（或哪一种声音，或哪一种气息，或哪一种气氛，或哪一种感觉），可概括叙述也可摘抄文中的语句，并说说你喜欢的理由。注意：句子表达要完整。（2分）余忆童稚时，能张目对

22、日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤立云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与