2016年广州市荔湾区中考一模数学.doc

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1、2016年广东省广州市荔湾区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.实数的相反数是(  ).A.B.C.D.2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ).A.B.C.D.3.直线不经过(  )A.第一象限  B.第二象限 C.第三象限  D.第四象限4.抛物线的对称轴是(  ).A.y轴B.直线C.直线D.直线5.将图1所示的图案通过平移后可以得到的图案是(  ).A.B.C.D.图16.甲、乙两名同学在参加体育中考前各作了5次投掷实心球的测试,甲、乙所测得的成绩的平均数相同,且甲、

2、乙成绩的方差分别为0.62、0.72,那么(  ).A.甲、乙成绩一样稳定 B.甲成绩更稳定 C.乙成绩更稳定D.不能确定谁的成绩更稳定7.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是(  ).A.B.C.D.8.如图,用一个半径为30cm,面积为cm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为(  ).A.5cmB.10cmC.20cmD.cm9.如图,把矩形沿对折,若,则等于(  ).A.B.C.D.10.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为(  ).A.2B.4C.4D.8第8题第10题ABCD

3、EF1第9题二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.方程组的解是.12.用科学记数法表示0.00210,结果是.13.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_______.14.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为  .15.若m,n是方程的解,则的值是.16.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是.第13题第16题三、解答题(本大题共9题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.

4、(本题满分9分)求不等式组的解,并在数轴上表示出来.18.(本小题满分9分)已知:如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点,AE=CF.ABCDEF第18题图求证:BE=DF.19.(本题满分10分)先化简:,若时,请代入你认为合适的一个值,并求出这个代数式的值.20.(本小题满分10分)第20题如图,的三个顶点都在的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上.(1)在网格中画出将绕点B顺时针旋转90°后的△A′BC′的图形.(2)求点在旋转中经过的路线的长度.(结果保留)21.(本小题满分12分).某校七年级各班分别选出3名学生组成班级代表队,参加知识

5、竞赛,得分最多的班级为优胜班级,各代表队比赛结果如下:班级七(1)七(2)七(3)七(4)七(5)七(6)七(7)七(8)七(9)七(10)得分8590901008010090808590(1)写出表格中得分的众数、中位数;(2)学校从获胜班级的代表队中各抽取1名学生组成“绿色环保监督”小组,小明、小红分别是七(4)班和七(6)班代表队的学生,用列表法或画树状图的方法说明同时抽到小明和小红的概率是多少?第22题22.(本小题满分12分)如图,在直角坐标系中,O为坐标原点.已知反比例函数(k>0)的图象经过点A(2,m),过点A作AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为.(1)

6、求k和m的值;(2)求当x≥1时函数值y的取值范围.23.(本小题满分12分)广州市体育中考项目改为耐力跑后,某体育用品商场预测某款运动鞋能够畅销,就用16000元购进了一批这款运动鞋,上市后很快脱销,商场又用40000元购进第二批这款运动鞋,所购数量是第一批的2倍,但每双鞋的进价高了10元。求该款运动鞋第一次进价是多少元?24.(本小题满分14分)第24题如图,正三角形ABC内接于⊙O,P是弧上的一点(P不与点B、C重合),且,交于E,点F是延长线上的点,,,.(1)求证≌;(2)求证;(3)求和的长.25.(本小题满分14分)如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象

7、的顶点为D点,与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),OB=OC,tan∠ACO=.(1)求这个二次函数的表达式.(2)经过C、D两点的直线,与x轴交于点E,在该抛物线上是否存在这样的点F,使以点A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点,且以MN为直径的圆与x轴相切,求该圆半径的长度.(4)如图2,若点G(2,y)是该抛物线上一点,点P是直线AG下方的抛物线上一动点,当点P运动到什么位置时,

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