《物联网和其发展历程》学案.doc

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1、《物联网及其发展历程》学案【主题】物联网及其发展历程《网络技术基础》（选择性必修2）第四章第一节【课标要求】了解物联网的发展历程，理解物联网的概念及其特征与体系架构、认识物联网及应用的相关知识。【学习目标】本课分为三个部分。第一部分物联网概念及特征体系架构引入，通过对概念的解读，大家了解物联网的本质。第二部分介绍了物联网的发展历程，第三部分物联网在社会生产、生活中的应用，让同学不仅加深了对物联网概念的理解，还对其实际应用有一定的了解。【教学目标】1.理解物联网的概念及其特征与体系架构。 2.认识物联网及其应用的相关知识

2、。【教学重点】理解物联网的概念及其特征与体系架构。【教学难点】认识物联网及其应用的相关知识。【学法建议】同学们通过熟悉的因特网入手，通过对比和分析，理解物联网的概念，去揭示了物联网的本质是互联网络，只是其连接的设备不仅是因特网中的计算机，而是可以发展为世间万物，并强调需要传感设备才能实现真正的物物相连。【课时安排】1课时【教学过程】一、新课导入任务一：从古至今，人们传递信息的方式有哪些？这些传递信息方式都有哪些特点？观看视频学生思考（任务一）、讨论、交流。什么是物联网？任务二：阅读教材P71-72.完成物联网的特征及体

3、系架构。物联网与互联网的区别任务三：刚才我们了解了人与人之间的信息传递，那么，物体与物体之间又是如何传递信息的呢？自读教材P71-P72并观看视频，物联网与互联网的区别？学生思考（任务二）、讨论、交流。二、物联网的发展历程看书P74，写出物联网（IoT）发展历程是怎么样的？三、了解物联网应用及其影响。1、自读课本74-79页，了解物联网在各方面的实际运用。2、观看视频（原来物联网光照采集设备是这样实现的）。完成任务四：1、物联网实现步骤；2、并进行经验交流：把自己获得的物联网知识与大家分享。看图（二）：物联网在我们实际

4、生活中有哪一些应用？（二）3讨论：深入介绍智能家电、智能交通、智能物流、智能电网、智能环保、智能医疗、智能工业、智能农业、智能安防方面的应用，加深学生印象，使学生对物联网的应用有更加深入的了解。（举例一个即可）智能家电4.讨论：物联网技术在社会生产和生活中得到了广泛的应用，同学们之间举例说明物联网技术给你的生活带来了怎样的体验和变化？三、课堂小结四、布置作业完成实践园。通过实地观察、调查或网络搜索等途径，了解周边物联网技术的应用。学生反思：