亲子活动总结.doc

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1、亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结xx月8日上午，文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵，才艺秀风采”亲子活动。　　早上8点30分，文化公园中心台首先是1年1度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战，有的提早出局，固然也有笑到最后的，场面10分剧烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”，但亦有增长知识和积累经验的机会。　　剧烈的“小状元”争霸赛结束后，中心台上美好的歌声、婀娜的舞姿、色采艳丽的服装、天真的笑脸，汇成1台精彩的表演。　　西关苑里展现着1幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用

2、塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指点和同学的努力精心制作而成的作品，10分有创意。家长能够随便认购，为学校的“志远基金”奉献自我的1点爱心。　　广场上各班的摊位有着不1样的亲子游戏。每班都知识由6位同学当小工作人员，只有1位老师协助。我有幸成为家长志愿者，帮忙保持秩序。5（5）班的摊位游戏是“甜蜜骗局”。游戏规则是每轮3个家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的3个呼啦圈排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同1个圈的同1家庭获胜。因此6个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规则，有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大

3、汗，衣服也湿了，但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳进同1个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的笑容。　　半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离。增进孩子的身心健康发展，更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与老师进行沟通和交换。期望学校以后能够多举行这样有好处的活动，让家长、孩子、老师促进彼其间的感情。　　这天的天气10分的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将全部活动的准备工作都做到了位。　　活动开始时，大家那种激动的情绪1下就表露出来了

4、，第1项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在出发点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向出发点滚去。在这1活动中，爸爸和妈妈两人1齐夹着1个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情形让我们真实胆战心惊的；第2个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要1个家长背着孩子，每一个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最后哪1组抢的帽子最多为胜，在这1环节中，我们裁判员严格把好关，如1家庭违背规则，我们将严格处理，因此，大部份的家庭都很注意这1点，用心积极参加；第3个活动是《蹲蹲乐》此游戏需

5、要孩子和1个家长或两个大人参加。每一个家庭戴不1样头饰，以1个家庭先蹲，蹲完后说出另外1个要蹲得家庭，以此类推。在这1活动中，其他的成员看了也都用心参加。紧以后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。　　最后1个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每一个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及5角星，虽然每一个人的脸上都流着汗珠，但是也显现出1份自豪与高兴。　　透过这1活动，我们与家长又有了进1步的了解，而家长与自我的孩子又促进了1份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行1些这样的大型活动，1般我们家长也很少和孩子在1齐这样

6、开心的，放下自我的工作和孩子1齐纵情地玩。因此我们推荐多展开这样的活动，让我们也更进1步的与你们做好配合工作。固然我们也给了家长1个满意的答复，美满结束了这次亲子活动。　　本班于本日下午分别展开了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内弥漫着热烈而又温馨的气氛。通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈1起做手工的乐趣，促进亲子感情。　　在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提早做了准备，所以全部活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有斟酌幼儿能力的发展水平，全部活动基本上都是家

7、长在制作，孩子参与的比较少。　　人生没有第2个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未取得充分的食品和良好的保育，他将没法面对未来我们所期望他接受的1切事物。若在他童年初期即缺少正常发展个人的智力、生理和与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深入、最渴望学习和已准备好学习的时刻将不复重视。　　亲子教育是在1种真实情境下的示范式的参与指点，是实现活动与指点的融会。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承

8、载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们取得正确的育儿观念和育儿方法，