中南财经政法大学新闻和文化传播学院.doc

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1、中南财经政法大学新闻与文化传播学院“十二五”（2011-2015年）事业发展规划（征求意见稿）34目录34新闻与文化传播学院“十二五”发展规划十二五（2011-2015）是我院创新人才培养模式、推进科学研究层次、全面提升办学质量，创建高水平、有特色的国内一流新闻与文化传播学院的关键时期，科学的发展规划是确保学院各项事业在“十二五”期间取得持续、快速和健康发展的重要前提，根据《中南财经政法大学十二五教育发展规划》，在全面总结“十一五”成绩、经验和问题的基础上，结合我院当前在发展和前进中所面临的新形势、新机遇和新挑战，研究并制定《中南财经政法大学新闻与文化传播学院“

2、十二五”发展规划》。第一部分序言一、“十一五”改革与发展的主要成绩“十一五”期间我院坚持“崇实求真、博文广艺”的理念，启动各项计划全面推进我院教育事业的发展，在学科建设、人才培养、科学研究、国际交流等方面很好的实现了预定的目标，为将我院建设成为一流的新闻与文化传播类学院打下了重要的基础。2010年我院被学校评为2007-2009年“最佳文明单位”就是我院在各方面取得众所公认的成绩的重要体现。1、学科建设迈向新的台阶根据我院“十一五”发展规划，学院积极组织实施学科建设，达到了本单位“十一五”规划有关学科建设预定的目标，落实了学校有关学科建设规划的要求，带动并促进了

3、全院各项工作的全面发展。2007年我院获得汉语言文学（文化产业方向）本科专业招生权，同年新闻学硕士点开始招生，2008年我院获得艺术设计（动画方向）本科专业招收权。2010年，我院成功申报获得新闻传播学一级学科34硕士学位授予权，标志着学院的学科建设和研究生教育进入了新阶段。2010年我院成功获得艺术设计（动画游戏方向）专业“中韩合作办学”招生权，这也是我院学科发展国际化方面的重要突破。经过这几年的发展，我院新闻传播学科渐趋成熟，汉语言文学、艺术设计专业也有良好的积累，有着巨大的发展潜力。2、人才培养质量与规模并进截止2011年1月，我院全日制在校本科生800多

4、人，硕士生40人，留学生1人。“十一五”学生人数稳步增加，本科生和研究生规模不断扩大。校级精品课程《新闻学概论》、《中国现当代文学》建设不断加强，其中《中国现当代文学史》（课程负责人胡德才）于2009年获得湖北省高等学校“省级精品课程”称号，2010年我院《新闻写作学》（课程负责人吴玉兰）申报获得“校级精品课程”称号，《新闻学概论》（课程负责人李道荣）申报了省级精品课程。同时，在2010年度中南财经政法大学本科通识教育选修课建设立项的58门课程中，我院就有15门通识选修课立项，使我院学科特色在全校通识教育课程建设方面发挥了极为重要的作用。在教学团队建设方面，我院

5、制定了以课程为单位的教学团队建设规划及措施，加强教学团队建设，积极申报校级、省级优秀教学团队；教授、副教授100％为本科生上课；2010年3月，我院的校级优秀教学团队《新闻学》教学团队（负责人李道荣）申报了省级优秀教学团队，在此基础上不断加强和准备组建其他学科优秀教学团队。教材建设方面，我院所开课程全部选用权威新版教材，有4种教材申请立项建设。我院专业实验课程在培养学生方面发挥了重要作用，成绩突出。新闻广播电视实验中心继2007年1月被评为校级实验教学示范中心后，2007年12月又被湖北省教育厅评为“34湖北省高等学校实验教学示范中心”。该实验中心目前已启动了虚

6、拟演播厅、动画实验室的建设工作。该实验中心承担了新闻、广播电视、艺术设计等本科专业相关课程的实验，人才培养成绩突出。我院培养的学生屡次在各大竞赛中获奖，2009年，我院09级新闻学专业研究生江蕾、杨明获得中央电视台“经济舆情与新闻评论暨《今日观察》研讨会”优胜奖，2010年，我院2008级研究生段善策、2009级研究生李一默、本科生娄月三人分别荣获“第六届全国新闻学子优秀论文三等奖”。在学生的创新教育方面我院也取得了不俗的的成绩，2009、2010两年我院共有5位本科生主持的课题荣获全国大学生创新性实验项目教育部立项，共有三名新闻学专业的研究生的科研项目获得校“

7、研究生创新计划项目”资助。被誉为武汉地区“奥斯卡”的“影像中南”TV大赛和有“小南方周末”之称的我院学生主办的《共响》报也是展示我院学生创新能力的窗口。3、科学研究实力增强我院的科研工作在“十一五”期间取得了突破性进展，收获颇丰。2009年闻学教授以《境外资本进入中国传媒市场的状况与趋势研究》项目国家社科基金立项，这是我校新闻传播学科获得的第一个国家社科基金项目，是学院继2006年获得第一个中国文学类国家社科基金项目后科研立项方面的一个大的突破。2009年胡德才教授、殷修林教授、罗晓静博士的学术论文分别获得湖北省和武汉市社会科学优秀成果奖，吴玉兰教授的论文荣获湖

8、北省新闻奖（论文类）二等