规章制度-高职护生手卫生现况调查及干预.doc

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6、对两组护生手部卫生情况进行再调查并对比得分。结果实验组中34名护生手部卫生得分显著高于对照组，11名护生得分与对照组持平；实验组中45名护生较干预前显著提高。结论护生在接受手卫生教育后，手卫生观念增强，知识拓展，手部卫生情况得到了较大改善。高职护生；手卫生；调查干预医院感染是当前医学发展中的一个重要课题，它威胁着患者的生命健康，直接影响医疗质量。而院内感染发生的案例，很多是以医护人员的手为媒介导致病人交叉感染[1]。因此，医护人员手的清洁与消毒是减少院内感染的重要措施。世界卫生组织（WHO）提出的《手卫生技术手册》中也说明了手卫生对

7、临床医疗操作的重要性[2]。在临床工作中，护士是与患者接触最密切的医务人员，院校是培养具有良好职业习惯、职业知识与技能的基地。基于此，本研究通过对本院护理系15级即将参加医院实习的大二学生的手卫生认知情况、在日常护理操作中的手卫生执行情况进行调查，以了解同学们的手卫生情况，并根据研究结果进行手卫生消毒的干预并评价其效果。旨在提高护生手卫生依从性，使其在校期间养成良好的手卫生习惯，在将来的工作中时刻注意规范自己的手卫生，提高护理质量，减少患者感染的发生，保障患者安全。1卫生概念手卫生是指在医疗工作和专业实践中，临床工作人员对其手的消毒

8、和清洁[3]。卫生手消毒是指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程[4]。2一般资料在本院三年制护理专业中，从2015级12个班护生中随机选取6个班，共290人，对其进行手卫生情况的现场调查，选取手卫生评价综合得分靠后