计算机基础知识 ppt课件.ppt

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1、第1章计算机基础知识2从世界上第一台电子计算机诞生到现在，虽然只有短短几十年的时间，但其发展迅速，在我们的生活中，计算机的应用已经无处不在。计算机在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。通过本章的学习使读者能够了解计算机的相关基础知识。3本章主要内容1.1计算机发展及应用领域1.2初识计算机系统1.3个人计算机硬件配置1.4安全使用计算机4学习单元1.1计算机发展及应用领域本学习单元的内容将分解为以下两个任务：了解计算机的发展历史了解计算机的应用，特点及分类5任务1了解计算机的发展历史任务分析：通过本任务的学习，使读者能够了解各个时期

2、计算机的发展情况及应用领域，从而更好的认识和理解现代的计算机的相关概念和技术。在本任务的学习过程中应重点掌握每一代计算机的基本电子元件和软件系统的发展。6任务1了解计算机的发展历史相关知识：第一代计算机（1946年－1957年）第一代计算机基本的电子元件是电子管。其特点是体积大、功耗高、价格昂贵、可靠性差、存储容量小。第一代计算机使用机器语言或汇编语言进行程序的编写，主要应用于军事和科学研究领域。任务1了解计算机的发展历史第二代计算机（1958年－1963年）第二代计算机基本的电子元件是晶体管。晶体管的发明大大促进了计算机的发展，晶体管代

3、替了体积庞大电子管，电子设备的体积不断减小。随着晶体管在计算机中的使用，晶体管和磁芯存储器技术的发展导致了第二代计算机的产生。第二代计算机的特点是体积小、速度快、功耗低、性能更稳定。任务1了解计算机的发展历史第三代计算机（1964年－1972年）第三代计算机基本的电子元件是集成电路。集成电路（IC）技术的产生使科学家能够将大量的元件集成到单一的半导体芯片上。于是，计算机变得更小，功耗更低，可靠性和运算能力进一步提高。在这一时期分时操作系统开始出现，高级程序语言逐渐增多，美国的APPANET网计划也基本完成。计算机得到越来越广泛的应用。任务

4、1了解计算机的发展历史第四代计算机（1972年至今）第四代计算机基本的电子元件是大规模或超大规模集成电路。出现集成电路后，唯一的发展方向是扩大规模。大规模集成电路（LSI）可以在一个芯片上容纳几百个元件。到了80年代，超大规模集成电路（VLSI）在芯片上容纳了几十万个元件，而后来的ULSI技术将此数字提高到百万级。可以在硬币大小的芯片上容纳如此数量的元件使得计算机的体积和价格不断下降，而功能和可靠性不断增强。10任务1了解计算机的发展历史实战训练：思考和讨论下列问题1.计算机发展各个阶段的特点和应用。2.未来的计算机将如何发展。11任务2

5、了解计算机的应用，特点及分类任务分析：通过本任务的学习，使读者能够了解计算机在各个领域中的广泛应用，计算机的特点以及计算机的分类。在本任务的学习过程中应结合生活实际体会计算机给我们社会带来的巨大变化。12任务2了解计算机的应用，特点及分类相关知识：计算机应用领域科学计算信息处理辅助技术实时控制人工智能网络应用13任务2了解计算机的应用，特点及分类计算机的特点运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断功能具有自动执行功能14任务2了解计算机的应用，特点及分类计算机的分类大型机小型计算机微型计算机15任务2了解计算机的应用，特点及分类实战训练：思

6、考和讨论下列问题1.你在日常生活中接触到了哪些类型的计算机？他们的主要用途是什么？2.讨论未来的计算机可能会有什么样的应用？3.基于计算机的特点，分析计算机得到广泛应用的原因。16学习单元1.2初识计算机系统本学习单元的内容将分解为以下三个任务：了解计算机系统结构了解计算机中的信息表示了解计算机中字符的编码17任务1了解计算机系统结构任务分析：通过本任务的学习，使读者能够了解计算机系统是由哪几部分组成及各部分的作用，了解计算机软硬件系统的相关知识。在本任务的学习过程中应重点掌握计算机硬件系统五个基本组件的作用以及系统软件的类型。18任务1

7、了解计算机系统结构相关知识：计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成，硬件系统是组成计算机系统的各种物理设备的总称。软件系统是为使用、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和文档的总称。软件系统是建立在硬件系统之上的，而硬件系统是通过软件系统发挥其作用，因此整个计算机系统的这两个部分互相联系缺一不可。19任务1了解计算机系统结构计算机硬件系统运算器控制器存储器输入设备输出设备20任务1了解计算机系统结构计算机软件系统系统软件操作系统程序语言处理系统数据库管理系统应用软件21任务1了解计算机系统结构实战训练：思考和讨论下列问题1．计算机系

8、统由哪几部分组成？2．计算机硬件系统由哪几部分组成，这些部件起什么作用？3．系统软件有哪些类型？22任务2了解计算机中的信息表示任务分析：通过本任务的学习，使读者能够了解信息在计算机系统中的表