说课大赛《牛顿第一定律》讲课课件(PPT).ppt

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1、牛顿第一定律动手动脑思考一：如何能让课本在桌面上动起来？思考二：物体的运动是不是一定需要力？日常生活中的现象观察提出问题力运动想想议议：运动和力有什么关系？物体要运动起来该怎么办？一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力作用，物体就要静止在一个地方。力是维持物体运动的原因伽利略的思考与研究思考沿斜面向上滚动的物体速度减小沿斜面向下滚动的物体速度增大猜想：沿水平面运动的物体速度不增加不减小伽利略推断：若没有摩擦阻力，球将永远运动下去。伽利略(Galileo,1564-1642)伽利略的观点：在水平面上运动的物

2、体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故力是维持物体运动的原因吗？回忆初中实验：观察：小车从同一斜面同一高度下滑在不同的水平面上运动,观察情况。思考：如果接触面非常光滑没有摩擦，运动的小车将会怎样？伽利略的理想斜面实验：在弯曲轨道的一边释放一个小球，观察小球在另一边上升的高度。逐渐减小轨道与水平倾角θ，直到θ减小为零时,再观察小球的运动情况。实验分析：ABCDEvθ物体的运动不需要力来维持因为摩擦力的存在，小球不会上升到原高度；水平运动时它也会停下来。现实环境：实验的结论：若不存在摩擦,小球将上升到与原来相同的高度。一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度匀速直线

3、地运动下去。换句话说：物体的运动不需要力来维持伽利略的理想斜面实验指出了：力不是维持物体运动的原因，而只是改变物体运动状态的原因理想实验研究方法：以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻的揭示自然规律。力与运动的关系：笛卡儿(Descartes,1596-1650)笛卡儿的观点：除非物体受到外力的作用，否则物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。力与运动的关系：牛顿第一定律诞生牛顿(Newton,1642-1727)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.

4、如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上！亚里士多德伽利略笛卡儿运动需要力来维持。力是改变物体运动状态的原因。……保持静止……或匀速直线运动牛顿一切物体总保持…或…状态,除非…力迫使它改变...认知的发展过程牛顿第一定律的理解一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态。说明：力不是维持物体运动的原因。除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。说明：力是改变物体运动状态的原因。“受到的力”和“不受力”一样吗？现实中不受外力的物体是不存在的，但所受合外力可以为0。作用在物体上的力是通过什么迫使物体运动状态改变的呢？通过改变物体的加速度实现，力是产生加速度的原因。试联想一下

5、之前学过的理想模型？自由落体现象等。模拟理想情况气垫导轨实验牛顿第一定律惯性：一切物体都有保持原来的运动状态不变的性质（惯性定律）①一切物体都具有惯性②惯性是物体的固有属性思考：惯性的大小与什么因素有关呢？牛顿第一定律（惯性定律）运动的物体有惯性，静止的物体有没有惯性呢？是不是运动速度大的物体惯性就大呢？惯性的大小与什么因素有关呢？牛顿第一定律（惯性定律）思考：惯性的大小与什么因素有关呢？只与质量有关质量越大惯性越大，质量越小惯性越小总结：惯性是一切物体的固有属性，与物体是否受到外力、物体是否运动均没有关系，质量才是惯性大小的唯一量度。解释下列惯性现象：1、汽车紧急刹车时的

6、惯性现象。2、汽车起动时的惯性现象。3、拍打衣服可出去灰尘。4、使劲甩手可把手上的水甩掉。5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。6、向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。7、跳起后，仍会落回原处，而不会被高速自转的地球抛下。8、宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，而不会落在飞船后面。课堂练习1、关于惯性，下列说法正确的是：（）A．惯性是指物体具有保持原来静止或匀速直线运动的状态的性质B．静止的火车起动时速度变化缓慢是因为火车静止时的惯性大C．一个同学推不动原来静止的讲台，于是他说这是讲台惯性太大的缘故D．物体在粗糙地面上滑行，摩擦力可以减小它的惯性A课堂练习2、下列说法正确的是：（

7、）A．惯性是物体的一种固有属性，只在物体运动状态发生改变时才有所改变B．物体运动的速度越大，越难停下，说明物体的惯性越大C．物体只有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态时才有惯性D．无论物体静止还是运动都有惯性，人们可以利用惯性但不能克服惯性D课堂练习3、关于力和物体运动状态的改变，下列说法正确的是：（）A．物体加速度为零，则运动状态不变B．只要速度大小和方向二者有一个发生变化，或者二者都变，都叫运动状态发生了变化C．物体运动状态发生改变就一定受到力的作用D．物体运动状态的改变与物体的初始运动状态有关ABC课堂小结