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时间:2020-07-22
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1、跳水课件使用101教育PPT制作(ppt.101.com)只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。他的写作风格是:在故事情节的发展变化中刻画人物心理。谁跳水?为什么跳水?他在什么情况下跳水的?跳水的结果怎样?默读课文,思考:文中都提到了哪些人物?这些人物之间发生了
2、什么事情?能用一个词或一个字来概括吗?抓住人物之间的关系也是概括课文主要内容的好办法。放肆[fàngsì]不顾一切,任意去做有一艘环游世界的轮船,正往回航行。这一天风平浪静,船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来有一只大猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子。猴子跳到一个十二岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来,戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。猴子
3、坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。水手们笑的声音更大了,孩子的脸红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。不一会儿,他已经顺着绳子爬到第一根横木上了。就在孩子想去抓住帽子的时候,猴子又往上爬了,爬得比孩子更灵巧、更快。“你逃不了!”孩子一边喊一边往上爬。猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。眼看就要爬到桅杆的顶端了,这时猴子把身子尽量伸直,用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的横木的一头,然后
4、爬到桅杆的顶端,乱扭着身子,龇着牙做着怪样。从桅杆到挂帽子的横木的一头有一米多。要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。提示:用△标出描写猴子动作的词。猴子跳到一个十二岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来,戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。就在孩子想去抓住帽子的时候,猴子又往上爬了,爬得比孩子更灵巧、更快。猴子不时回过头来逗孩子,孩
5、子气急了,不停地往上追。眼看就要爬到桅杆的顶端了,这时猴子把身子尽量伸直,用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的横木的一头,然后爬到桅杆的顶端,乱扭着身子,龇着牙做着怪样。猴子跳到一个十二岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来,戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。就在孩子想去抓住帽子的时候,猴子又往上爬了,爬得比孩子更灵巧、更快。猴子不时回过头来逗孩子,
6、孩子气急了,不停地往上追。眼看就要爬到桅杆的顶端了,这时猴子把身子尽量伸直,用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的横木的一头,然后爬到桅杆的顶端,乱扭着身子,龇着牙做着怪样。龇着牙[zī]猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。吓唬[xiàhu]在故事情节的发展变化中刻画人物心理。默读2-6自然段,用“——”画出描写孩子表现的句子,在旁边批注孩子的心理感受。金钥匙批注笔记的语言应该简明扼要,比如用一两
7、个词语表明自己的看法。水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。水手们笑的声音更大了,孩子的脸红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。“你逃不了!”孩子一边喊一边往上爬。猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。孩子气极了。他丢开桅杆,走上横木。水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。水手们
8、笑的声音更大了,孩子的脸红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。水手们笑的声音更大了,孩子的脸红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。“你逃不了!”孩子一边喊一边往上爬。猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。“你逃不了!”孩子一边喊一边往上爬。猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。孩子气极了。他丢开桅杆,走上横木。孩子气极了。他丢开桅杆,走上横木。“你逃不了!”孩子一边喊一边往上爬。
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