追寻高雅生活情趣课件.ppt

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1、请问：以上图片哪些体现了高雅的生活，哪些不是？酗酒的、耍凶器的、吸烟的不是，其他都是。请问：你们喜欢什么样的生活？那我们怎样培养积极向上、阳光、健康的生活呢？这就是我们今天这节课来共同探讨的问题。第七课第二框追求高雅生活情趣教学目标：1、培养乐观幽默、积极向上的生活态度2、自己陶冶高尚的道德情操3、丰富文化生活4、正确认识从众心理和好奇心教学重点：追寻高雅生活的不同途径教学难点：提升兴趣，陶冶情操用“心”去发现美妙趣美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。请尝试用你的眼睛去观察，用

2、你的头脑去思考，发现快乐的人或有意义的事--------一：乐观、幽默的生活态度1、高雅的情趣来源于对生活积极的态度和美的感受如何追寻高雅生活？追寻高雅生活有哪些途径？美国著名短篇小说家马克·吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛，那假眼几乎可以乱真，而到处炫耀。一次，他问马克·吐温：“亲爱的马克·吐温，你能说出我哪只眼睛是假的吗？”马克·吐温告诉了他，富翁很惊奇：“您是怎么猜出来的？”“因为只有这只眼睛才透出一点仁慈。”马克·吐温回答说。一、乐观、幽默的生

3、活态度名人逸事(一)幽默小故事：“妙语答记者”在一次记者招待会上，周恩来总理介绍了我国经济建设的成就和我国的对外方针政策，并谦和地请记者们提问题。一位西方记者问道：“请问，中国人民银行有多少资金？”这句问话，实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色的回答：“中国人民银行货币资金嘛，有十八元八角八分。”这一回答使全场记者为之愕然，场内鸦雀无声，静听总理作解释：“中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的人民币，合计为十八元八角八分。”周总理的话，引起了全场热烈的掌声。

4、有一个外国记者问周总理:"你们一直对外都说中国好,中国好,既然中国好,那林彪为什么还要往外国跑呢?"周总理没有说话,只是走到窗前打开了窗子,意味深长地说:"你看,外面的空气这么好,但苍蝇为什么总要往厕所跑呢?"探究交流（1）在同学们的身边有风趣和幽默的人吗？和他们在一起时，你有什么感受？（2）乐观幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的情趣有什么作用？2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。幽默故事一：你到别人家中做客，不慎把茶杯碰翻打碎，你张皇失措，主人却说：“这杯子真傻，见到你的胳膊也不知躲

5、一躲。”大家一笑而过，避免了一场不愉快。这样当事人都会觉得心情轻松愉快。幽默故事二：抗战胜利后，著名国画大师张大千从上海返回四川老家。他的学生摩耕云设宴为大千师饯行。这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始，张大千先生向梅兰芳敬酒，并对梅兰芳先生说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意，忙含笑答到：“此作何解？”大千先生笑着答到：“你是君子——动口；我是小人——动手”。张大千的幽默令满堂来宾为之大笑。有一天德国大文豪歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他

6、的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的，”机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。幽默故事三：小结乐观、幽默的人，能够感受到生活中美好的一面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地表达自己的思想和感受，并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐，成为调节人际关系的润滑剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件，也是我们身心健康不可缺少的因素。所以，生活中乐观、幽默的人总有很好的心情，也总是受到人们的欢迎和喜爱，从而享

7、受更多的生活情趣。让我们以乐观、幽默的态度对待紧张的学习和生活，让我们的学习生活充满欢乐。我们每个人在青少年时都对世界万事万物充满着好奇心，都喜欢问为什么。想一想他们在探寻什么?二、好奇与从众美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。二、正当的兴趣爱好科学家小故事发明家爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看到花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想

8、看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿起来了，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成为了举世闻名的大发明家。我国伟大的地质学家李四光小时候常一个人靠在家乡的一些来历不明的石头上，出奇的遐想好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这里来的？后来李四光走遍了全国山川、河流，做了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的理论里。以上故事说明了什么？说明：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱