微课件：《敞开心扉,让心灵说话——心理活动描写指导》概要.ppt

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1、敞开心扉让心灵说话—心理活动描写指导东莞市中堂镇中心小学　　梁妙云桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”——选自《穷人》这是桑娜抱回西蒙的两个孩子后的心理活动。她既担心丈夫不同意，又为自己给丈夫增加了负担而自责，但对两个孤儿的怜惜又让她下定决心要留下孩子。这种充满矛盾的心理抉择过程，表现出桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己受苦

2、也要帮助别人的美好心灵。有一种比海洋更大的景象，是天空，还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。——法国雨果方法技巧介绍：（一）内心独白法就是让心灵说话，把人物心里所想的用语言形式描写出来，直接写“我”的想法、感受、打算等，实际上有些像自言自语。标志：一般有引号引住心理对话的内容。例句：我跑啊跑，跑得满头大汗，腿不听使唤了，像长在别人身上的了，不行，不行了，一个我说：“不要跑了吧，好汉不吃眼前亏，休息，休息一下。”我刚要停，另一个我跑出来，大喝：“不能停，下定决心，闯关，勇往直前！”练习：

3、“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”思考：怎样运用内心独白法把“紧张”表现出来呢？我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听MP3，不看电视，不打游戏机了。唉！都要怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视呢。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”——王凯佳作欣赏：方法技巧介绍：(二)梦幻描绘法即借助梦境幻觉来反映内心世界

4、。人在特定的状态下，耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音，如果将这些内容详细准确地描绘出来，就是当时人物内心的最好写照。例句：我心里无比激动，好像听到春雨过后淙淙流淌的河水，又好似看到万里晴空中灿烂夺目的光芒。（在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等）练习“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”思考：如何添上幻觉描写，把这段文字中“紧张”的心理表现出来？我好像看见满试卷鲜红的交叉组成一张巨大

5、的网向我卷来，使我不能动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满脸的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。——刘红佳作欣赏：方法技巧介绍（三）环境衬托法即用对景物的描写来反映人物的心理。人用不同的心情看相同的景物时，会产生不同的感受。把这些在特定感受笼罩下的景物描写下来，就能充分表现人物的心理状态。例句：今天，校园大门两侧插着的彩旗特别鲜艳，花池里的月季花开得也格外美丽……——选自习作《我被评上了“三好学生”》练习：试着给先前的例段加上环境描写：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿

6、到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦！”同桌的试卷已发下来了，62分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，随之猛跳地跳动。——江悦佳作欣赏：方法技巧介绍（四）细节烘托法通过人物的动作、神态、表情等其它描写方式来反映人物的心理活动。例句：如《我的妈妈》一文，写到妈妈与邻居王大婶闲谈，夸“我”夸得太过分时，“我脸涨得通红，手不停地绞着衣

7、角，还用胳膊轻轻地挨了妈妈几下……”练习：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”思考：怎样用上神态、语言、动作的描写来反映这位同学紧张、伤心的内心变化呢？佳作欣赏：看着试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌

8、上。——张磊心理活动的描写方法：（一）内心独白法（二）梦幻描绘法（三）环境衬托法（四）细节烘托法小练笔：情境一：昨天晚上，老师布置读课文的作业，可是我却忘了。一上课，老师就开始检查读书签名了，我怎样想？结果没有抽查到我，心情有何变化？情境二：已经是晚上七点半了，平时一向准时回家的妈妈还没回来，手机又打不通。这时我等得有些慌了，心想……情境三：我的好朋友没完成作业，是帮他“瞒天过海”，还是如实向老师汇报？……情境四：在一次比赛中，因为我的失误而影响了我们班的成绩，我会想什么？……（要求：任选一题进