山西省2018-2019学年第二学期八年级阶段一质量评估试题·道德与法治·答案.pdf

《山西省2018-2019学年第二学期八年级阶段一质量评估试题·道德与法治·答案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、会宪法的原则和精神，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自山西省2018-2019学年第二学期八年级阶段一质量评估试题己的力量。（任选一幅即可，3分）（3）一是可以以活动为载体，宣传、学习宪法知识，增强宪法意识，认同宪法的价值，崇道德与法治参考答案和评分标准尚宪法、捍卫宪法；二是可以锻炼和培养学生的动手实践能力，以及团队合作、交流沟一、选择题（每小题4分，共48分）通等综合能力。（2分）16.①宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪题号123456789101112答案DABDACDCBDDC法制定的，不得与宪法的精神和原则相违背

2、。否则，就会因违宪而无效。②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，加强对宪法实施情况的监督检查；审查法律、法规二、简答题（共26分）等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触，维护宪法权威。③全面依法治国需要13.（1）人民当家作主我们健全宪法实施监督制度，不断加强宪法监督工作，材料中“被‘叫停’”就是例证，对（2）依宪治国于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。（每点2分，共6分，言之有理即可）（3）尊重和保障人权三、分析说明题（10分）（4）减贫行动17.上述两则案例中的国家机关工作人员都没有做到依法行政，在行使权力时超越了宪（5）民主集中制法的规定，应该受到相应的处

3、罚。（1分）（6）违法行为宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和（每空1分，共6分）方式行使。按照相关法律规定，对违法行为者作出处罚决定前，必须听取被处罚人的14.（1）①直接选举或间接选举②人大代表③监察机关（每处1分，共3分）陈述和申辩。案例1中的小张有为自己申辩的权利，办案民警应该尊重小张的权利，（2）国家权力机关（1分）共有5级（1分）认真听取小张的申辩。否则，不按规定程序行使权力的行为，就是违法行为。（4分）（3）行政机关、审判机关、检察机关、③都是由人民代表大会产生，对其负责，受其监案例2中刘某的行为已经构成犯罪，国家权力必须在宪法和

4、法律限定的范围内行使。督。（2分）国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。刘某15.（1）12月4日（1分）第五个（1分）利用职权索取他人财务，不按法定程序行使职权，以致国家利益遭受重大损失，理应（2）选图1：体现了宪法保护的人权内容很广泛，既包括政治权利，也保护公民的合法接受法律制裁。（4分）私有财产所有权。保护公民合法私有财产不受侵害，是尊重和保障人权的重要体现，总之，国家机关及其工作人员要规范行使自己的职权，严格依据宪法和法律行使自己的也是宪法至上、国家一切权力属于人民原则的体现。选图2：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会

5、滋生腐败，贻害无权力，为全民树立尊法守法护法的榜样，保障公民合法权益和国家利益不受损害。（1分）穷。因此必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。四、实践探究题（16分）选图3：启示我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。通过学习、了解宪法，着重领18.（1）④制定和宣布竞赛规则和流程；⑤建立领导组，出台职责表；（或组建命题组，提前八年级道德与法治答案第1页（共3页）八年级道德与法治答案第2页（共3页）将各类竞赛试题命好，并按类别封装；或成立保密组等）（每点1分，共2分，言之有理即可）（2）A：①《共同纲领》（1分）②1975年（1分）③1982年（1分

6、）B：5次（1分）2018年（1分）C：好宪法的本质是规范公权力的运行，保障公民个人权利。（1分）（3）A：第二（1分）第四（1分）B：143条（1分）具有最高的法律效力（1分）（4）图①是“受教育权”；图②是“生命健康权”；图③是“监督权”。（任选2幅作答即可，每幅1分，共2分）（5）一是努力学习宪法知识，了解宪法发展历程，理解宪法地位与内容，领会宪法精神与原则；二是积极参与宪法宣传，让宪法走近群众，深入人心；三是认同宪法，要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；四是践行宪法，要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；五是要坚决维护宪

7、法权威，努力践行宪法准则，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为；等等。（任意两点即可，每点1分，共2分）注：非选择题部分言之有理即可酌情给分。八年级道德与法治答案第3页（共3页）